防護(hù)欄桿必須自上而下用安全網(wǎng)封閉，也可在欄桿下設(shè)置嚴(yán)密固定的高度不低于18厘米的擋腳板或不低于40厘米的擋腳笆。安全體驗(yàn)館認(rèn)真貫徹“安全第yi，預(yù)防為主”的方針，增強(qiáng)職工的安全意識(shí)和安全防護(hù)能力，zui大化降低安全施工事故的發(fā)生。經(jīng)過(guò)參觀、體驗(yàn)安全體驗(yàn)館，體驗(yàn)者就更能能明白一個(gè)道理：防范勝于救災(zāi)，責(zé)任1重于泰山——安全是發(fā)展的前提，實(shí)施安全發(fā)展是國(guó)家戰(zhàn)略。

安全體驗(yàn)館的選擇　

作為專業(yè)一體化服務(wù)多年的安全體驗(yàn)館廠家，近些年在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及安裝過(guò)程中積累的一些經(jīng)驗(yàn)告訴你們?nèi)绾芜M(jìn)行選擇。了解企業(yè)的資質(zhì)信息，很多資質(zhì)不全的企業(yè)或者有部分私人承包商也在宣傳的其中。勁量避免與他們進(jìn)行合作，可以有效的減少公司損失。查找公司的經(jīng)營(yíng)范圍，很多企業(yè)沒有鋼結(jié)構(gòu)加工這一項(xiàng)。在合作過(guò)程中避免合作企業(yè)違規(guī)經(jīng)營(yíng)。

安全體驗(yàn)館體驗(yàn)的階段

安全培訓(xùn)體驗(yàn)都分為那三個(gè)階段，是施工階段相關(guān)知識(shí)教育和事故案例教育；第二個(gè)階段為互動(dòng)學(xué)習(xí)階段，通過(guò)案例分析，讓學(xué)員找出安全事故發(fā)生的原因，探討施工過(guò)程中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)情形，預(yù)知危險(xiǎn)；第三階段為親身體驗(yàn)階段，通過(guò)體驗(yàn)各種危害“事故”，教育體驗(yàn)者自覺預(yù)防不安全行為，遵守標(biāo)準(zhǔn)化安全操作規(guī)程。

vr安全體驗(yàn)館的使用

新型的科技體驗(yàn)激發(fā)了工人參加安全教育的興趣，工人對(duì)安全事故的感性認(rèn)識(shí)也會(huì)增強(qiáng)。比如，在建筑工地VR安全體驗(yàn)館通過(guò)軟件設(shè)計(jì)，結(jié)合VR眼鏡實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)漫游。體驗(yàn)者戴上VR眼鏡后，仿佛身臨其境，整個(gè)工地逼真地展示在眼前，似乎觸手可及。讓體驗(yàn)者有更加逼真的感受，可以直接高空墜落、洞口墜落、滅火器演示等體驗(yàn)效果。工人對(duì)安全事故的感性認(rèn)識(shí)也會(huì)大大增強(qiáng)。