溝通是維護(hù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)整體性的一項(xiàng)十分重要的工作，溝通可以使團(tuán)隊(duì)建設(shè)中上情下達(dá)、下情上達(dá)，促進(jìn)彼此間了解;可以消除員工內(nèi)心的緊張和隔閡，使大家心情舒暢，從而形成良好的工作氛圍。溝通的力量，是不容置疑的。有意見(jiàn)、有矛盾，不說(shuō)出來(lái)會(huì)積怨;出現(xiàn)問(wèn)題相互推諉，可能出現(xiàn)更大的問(wèn)題，這些都是溝通不夠的表現(xiàn)。只要我們加強(qiáng)溝通，出現(xiàn)問(wèn)題總會(huì)有解決的辦法。以往工作中，人與人之間、工序與工序之間、與公司其他部門(mén)之間溝通不足，結(jié)果導(dǎo)致出現(xiàn)問(wèn)題后不能及時(shí)得到解決。為了改變這種現(xiàn)狀，今后生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，在召開(kāi)班前會(huì)或周例會(huì)時(shí)，部門(mén)經(jīng)理、工序主管需引導(dǎo)員工進(jìn)行工作的匯報(bào)及問(wèn)題的匯總;部門(mén)經(jīng)理、工序主管根據(jù)員工的工作情況，和員工進(jìn)行工作溝通、生活溝通，使彼此之間得到了解，從而增進(jìn)彼此之間的感情。

團(tuán)建球類運(yùn)動(dòng)

高智爾球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)比賽的項(xiàng)目。做到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通有序、令行禁止、執(zhí)行無(wú)誤等每一個(gè)環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)才有可能獲得比賽勝利。這同一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)是完全一樣的。同時(shí)一個(gè)比賽團(tuán)隊(duì)的規(guī)定人數(shù)是7個(gè)人，恰恰符合管理人數(shù)限制。基于以上原因，江蘇思行將高智爾球體驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)融合培訓(xùn)圓滿結(jié)合，力求通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)比賽、過(guò)程控制和賽后提升，打造更加默契的團(tuán)隊(duì)。

組織團(tuán)建的注意事項(xiàng)

一、確定目的

目的不同，團(tuán)建的內(nèi)容和設(shè)計(jì)就應(yīng)該有所區(qū)別。例如目標(biāo)是員工放松，活動(dòng)設(shè)計(jì)就應(yīng)以?shī)蕵?lè)休閑為主。如果目標(biāo)是提升工作效率拼搏業(yè)績(jī)，團(tuán)建設(shè)計(jì)就應(yīng)該朝著激發(fā)員工斗志、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方向努力。

二、根據(jù)需求確定形式和項(xiàng)目

1、常見(jiàn)形式：吃飯、唱歌、簡(jiǎn)單游戲（如密室逃生）。

2、拓展活動(dòng)：有挑戰(zhàn)且需要一定體力，如真人CS。

3、競(jìng)技項(xiàng)目：如X-Mudder泥濘障礙賽，是競(jìng)技類戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。需要更強(qiáng)的體力支撐。

4、其他項(xiàng)目：如一起上領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課，讓員工掌握共同語(yǔ)言，達(dá)成共識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)溝通效率。

團(tuán)建的誤區(qū)

團(tuán)建不是單純的娛樂(lè)放松，是有目的有組織的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。需要前期充分的調(diào)研準(zhǔn)備，過(guò)程中有精準(zhǔn)的把控，完成后有總結(jié)和檢討。

很多組織者把關(guān)注點(diǎn)都放在項(xiàng)目選擇和過(guò)程上，而忽略了前期的調(diào)研準(zhǔn)備和事后的評(píng)估檢討。前期準(zhǔn)備不足，過(guò)程就會(huì)打折扣（比如體能消耗大中途退賽；啦啦隊(duì)工作內(nèi)容沒(méi)有詳細(xì)安排就會(huì)無(wú)組織無(wú)紀(jì)律）；事后沒(méi)有總結(jié)，團(tuán)建結(jié)束又回到原點(diǎn)，起不到任何效果。并且，事后不檢討，下次團(tuán)建可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。