太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校，以舉辦全日制中考補(bǔ)習(xí),高中同步為主。我校堅(jiān)持因材施教，創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育，構(gòu)建學(xué)生健全人格，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。

藝考生文化課輔導(dǎo),近幾年，由于報(bào)考藝術(shù)院校的學(xué)生增多，藝術(shù)生文化課錄取分?jǐn)?shù)也呈現(xiàn)逐年趨勢(shì)，藝術(shù)類考生專業(yè)課上線率高達(dá)85%，但文化課考試上線率不足35%。    藝術(shù)不只考察專業(yè)成績(jī)，文化成績(jī)也是考察要點(diǎn)。每年藝術(shù)專業(yè)考試集中的1-3月，為了準(zhǔn)備專業(yè)課考試，幾乎所有的藝術(shù)類考生眼下都把文化課的學(xué)習(xí)暫放一邊。其實(shí)，藝術(shù)專業(yè)測(cè)試對(duì)多數(shù)藝術(shù)考生來說并不難，從歷年的情況來看，85%左右的考生都能入圍，但多數(shù)學(xué)生終落榜的真正原因還是在文化課成績(jī)上。

高三一年復(fù)習(xí)要擁有一套自己的學(xué)習(xí)方法，要不然占有再多時(shí)間復(fù)習(xí)也只能是做無用功。高三文化課復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)方法就是按良性循環(huán)學(xué)習(xí)法來解決學(xué)習(xí)中遇到的問題就會(huì)輕松掌握高中知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)要搞定馬虎題目和通過努力能夠?qū)W會(huì)的題目，即消滅一類問題、攻克第二類問題、暫放第三類問題。

不要急躁，更不要浮躁。很多參加復(fù)讀的同學(xué)，都會(huì)存在不同程度的浮躁和急躁的心理。其實(shí)這樣的心理是要不得的。大家要靜下心來，從基礎(chǔ)知識(shí)開始學(xué)起，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，要對(duì)重點(diǎn)的知識(shí)進(jìn)行剖析，還要對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行化解，深刻的掌握知識(shí)的外延和內(nèi)涵，同時(shí)還要克服一答題就錯(cuò)，一看就明白，以及不求甚解等的浮躁的現(xiàn)象。

要有吃苦的精神。其實(shí)學(xué)習(xí)是沒有什么捷徑的，也沒有什么訣竅，考試更是不能去猜題的，學(xué)習(xí)需要的是扎扎實(shí)實(shí)，老老實(shí)實(shí)的態(tài)度和刻苦的精神。尤其是大家在參加復(fù)讀輔導(dǎo)的時(shí)候，就說明還要再重新去吃苦。很多同學(xué)之所以成績(jī)不理想，比如總分一百五十分，考不到九十分；或是達(dá)不到一百二十分；就是由于沒有刻苦的精神，或者是刻苦的精神做的不到位。如果誰能吃苦，那么誰就能取得好的成績(jī)。