C 機(jī)器人硬件編程

C 機(jī)器人是學(xué)晟教育科研組于2017年根據(jù)4-8歲特定人群而研發(fā)，也是目前國內(nèi)幼兒C語言編程機(jī)器人。通過簡化數(shù)字代碼完成機(jī)器人的前進(jìn)、后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、停止和識別顏色，給機(jī)器人任務(wù)，讓幼兒通過邏輯編程驅(qū)動機(jī)器人完成任務(wù)。從遙控玩具車到自主設(shè)計編程構(gòu)思，這是一次人工智能的蛻變。

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人工智能時代，國內(nèi)外都重視編程教育

1. 人工智能的時代，編程是通往未來社會重要的技能。全球有超24個國家，包括日本，韓國，以及歐洲多個國家，這些國家很重視已經(jīng)將編程教育納入K12課程大綱或者教學(xué)場景。例如，在美國，兒童編程已經(jīng)成為孩子繼閱讀、寫作、算術(shù)這三項(xiàng)基本能力外所需要掌握的第四項(xiàng)必備技能；英國要求5歲以上的孩子必須學(xué)習(xí)編程。

2. 我國于2017年7月印發(fā)人工智能發(fā)展規(guī)劃，鼓勵學(xué)校在相關(guān)課程中推動編程教育。在中，詳細(xì)介紹了新課程改革的有關(guān)情況，在此次的“新課改”中，正式將人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)處理正式劃入新課標(biāo)。

提高孩子學(xué)習(xí)成績

根據(jù)國外權(quán)1威機(jī)構(gòu)研究表明：編程讓孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績整體提高30%。

編程可以使得孩子由游戲的使用者變成游戲的開發(fā)者，用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問題。編程對其他學(xué)科提升有很大幫助，包括數(shù)學(xué)、物理、在這過程中提高了孩子的邏輯思維能力，學(xué)習(xí)能力，注意力等，這些對于構(gòu)建其他學(xué)科的思維幫助特別大，同時成績也會有很大的提升。

Scratch、Python、JAVA適合孩子的才是較好的編程語言

Scratch為圖形化語言，簡單易學(xué)，更適合編程啟蒙；Python比起其他源碼語言更簡潔，易于上手；JAVA依然是較受歡迎的商用語言之一，是職業(yè)程序員必須了解并掌握的編程語言。

我們家長為孩子選擇編程語言時，并不能簡簡單單看編程語言的排名，而是需要深入地了解每種編程語言的特點(diǎn)和優(yōu)勢，再結(jié)合我們孩子所處的學(xué)習(xí)階段以及學(xué)習(xí)編程能夠接受的程度，后進(jìn)行選擇到底是學(xué)習(xí)哪一門編程課程。說到底，較適合的孩子學(xué)習(xí)的編程語言才是較好的！