初中全托管學(xué)校服務(wù)為先京山武術(shù)學(xué)校

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發(fā)布時間：2021-05-26 06:26

孩子不適應(yīng)武校的生活想家怎么辦?

孩子很喜歡武術(shù)的，而且我們家長也本打算在暑期送他到武校上學(xué)，剛開始我們提去學(xué)習(xí)武術(shù)的事情，孩子非常開心，天天盼著暑假放假，所以武校招生時間來了，我們就立刻給他報名了。京山市武術(shù)影視學(xué)校高中部學(xué)科課程建設(shè)的指導(dǎo)思想是：學(xué)校以湖北省課程改革為契機(jī)，構(gòu)建尊重差異、提供選擇、整體提升的課程體系，使學(xué)生基礎(chǔ)性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性學(xué)力得到主動地發(fā)展。但是現(xiàn)在馬上要去武校了，孩子不像之前那么開心了，可能是考慮著學(xué)校比較遠(yuǎn)，他很長時間不能回家，怕不適應(yīng)學(xué)校的生活，會想家，那孩子不適應(yīng)少林寺武校的生活想家怎么辦?有沒有什么比較好的處理方法?澧縣騰云文武學(xué)校如何處理學(xué)生想家的問題?

武校的課程、管理及作息安排等多方面與普通學(xué)校還是有差別的，所以學(xué)生剛到京山武術(shù)影視學(xué)校學(xué)習(xí)，都需要一段時間進(jìn)行適應(yīng)的，每個學(xué)生都是如此，在此建議各位家長，剛開始的幾個月不要頻繁到?？赐⒆?，要讓孩子自己慢慢適應(yīng)新環(huán)境，這種方式可很好地鍛煉孩子的獨立性，也能讓孩子更快地適應(yīng)武校生活。武術(shù)本為技擊之術(shù)，在訓(xùn)練中必須使受訓(xùn)者具有頑強(qiáng)不屈的競爭精神--散打的應(yīng)變能力，較技時的勇猛善戰(zhàn)，以及經(jīng)得起挫折和失敗等，這些基本精神素質(zhì)的訓(xùn)練和培養(yǎng)，對青少年尤為重要，而這又是其他諸多方法所不能替代的。想來探望孩子的話，可以一兩月后看望，等孩子真的適應(yīng)學(xué)校生活了，隨時都可以來校。

學(xué)武改變孩子的習(xí)慣：

1、鍛煉獨立能力：全封閉、寄宿制、半軍事化管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓孩子具備良好的獨立生活能力。

　　2、涉及各行業(yè)的校友網(wǎng)：在孩子同學(xué)的背后是事業(yè)有成的家庭群，涉及全國乃至世界各地各行業(yè)的校友群，無疑給孩子今后的事業(yè)建立了強(qiáng)大的絡(luò)。

　　3、的導(dǎo)師：在武術(shù)學(xué)校，教師不但是導(dǎo)師還是家長，一批的教師和生活指導(dǎo)教師與孩子朝夕相處，讓孩子有一種家的感覺。

　　4、獨特的文武教育：獨特的文武教育和武德要求，使孩子不知不覺中重塑性格，矯正學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　5、事業(yè)與教育孩子兩不誤：社會上一些不良現(xiàn)象對好奇的學(xué)生都是，一旦接觸就會侵蝕學(xué)生稚嫩的心靈，寄宿我校解除了你后顧之憂，家長能全身心投入工作，成就事業(yè)與教育孩子兩不誤。

文武雙全是中國傳統(tǒng)文化對英才的至高推崇。在競爭激烈的市場環(huán)境下，高學(xué)歷的重要性自不用說。那么，學(xué)武術(shù)又有什么好處？

1、在學(xué)校，體育課總是不太受重視，所以課外可以選擇武術(shù)作為煅練方式。武術(shù)講究手、眼、身、法、步（腳），練習(xí)者可以鍛煉身體。

2、孩子選擇武術(shù)作為興趣課程，可以使孩子少玩或者不玩，這對于孩子的視力保護(hù)、骨骼發(fā)育以及體態(tài)的健康成長都有著極大的正面效果。

3、武術(shù)運動具有雙向的價值功能：強(qiáng)身健體，自我防衛(wèi)?，F(xiàn)代社會治安不太理想，學(xué)武術(shù)不僅能讓孩子體質(zhì)一級棒，還能提高孩子的自我防護(hù)能力。

4、武術(shù)可以煅練孩子的反應(yīng)靈活性和協(xié)調(diào)性。武術(shù)的訓(xùn)練講究身法、步法、眼法的一致和協(xié)調(diào)。通過長期的武術(shù)訓(xùn)練，孩子的大腦皮質(zhì)層會發(fā)生變化，對外部事物的反應(yīng)會優(yōu)于沒有訓(xùn)練的孩子，做事和學(xué)習(xí)的自主能力也會有相當(dāng)程度的提高。

5、武術(shù)講究禮貌，自古有師道尊嚴(yán)的傳承，武術(shù)教練都會給孩子講解禮儀和行為規(guī)范，這對孩子的人格形成大有裨益。