軍事拓展訓(xùn)練與普通訓(xùn)練的區(qū)別

特色三：參訓(xùn)者情感距離被迅速拉近　 　　

參加軍事拓展訓(xùn)練的隊員通常被分成若干個小組，每個小組通過培訓(xùn)師的調(diào)動充分融合，活動本身由于都面臨著挑戰(zhàn)，許多項目需要大家忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如同在軍營、在學(xué)校形成的感情，其感情距離遠遠低于通常情況下社會性的朋友關(guān)系。

特色四：培訓(xùn)師能文能武　 　　

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師一直被公認(rèn)為現(xiàn)代社會的陽光職業(yè)，酷且博學(xué)。而軍事拓展教練一般都是退役軍人，不但能在各種戶外培訓(xùn)器械上大展身手，又能在回顧教室中侃侃而談。

軍事拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。軍事拓展他融入了軍人的文化，更好的把軍人文化融入到拓展項目中，達到“磨練意志、完善人格、挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊”的目的。軍事拓展的項目不局限于傳統(tǒng)拓展，而是取其精華去其糟粕，并把軍人里眾多科學(xué)的適合學(xué)生的訓(xùn)練科目抽取改整，設(shè)計出更多更適合學(xué)生的訓(xùn)練科目。

軍事拓展是一種體驗式的學(xué)習(xí)，它并不灌輸你某種知識或訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個游戲過程，在參與的同時，去完成一種體驗，進行自我反思，獲得 某些感悟。軍事拓展在整個訓(xùn)練過程中，日常行為規(guī)范，完全按照軍人 管理模式，并在訓(xùn)練期間樹立參訓(xùn)人員的軍人意識，使其認(rèn)識到這次培訓(xùn)不是游戲，不是娛樂，而是一次軍人的軍事訓(xùn)練！

 很多人把軍事拓展訓(xùn)練當(dāng)作是一種旅游形式，這個認(rèn)識是不準(zhǔn)確的。旅游的目的往往是放松、開拓視野、增長見識和增進感情。與之相對，軍事拓展訓(xùn)練的目標(biāo)是提升個人和團隊的素質(zhì)，其核心在于對參訓(xùn)者的提升。軍事拓展培訓(xùn)不是簡單地游戲，而是通過游戲的方式，在游戲的過程中讓人們?nèi)ッ鎸栴}、分析問題，解決問題，重 要的是讓參訓(xùn)者自己去找到解決問題的方法。