如孩子們之間的模仿，經(jīng)常和口吃的人接觸均可能導(dǎo)致口吃，所以父母要關(guān)注孩子的一切動(dòng)向，孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話階段家長(zhǎng)們比較著急，孩子發(fā)音不準(zhǔn)或咬字不清楚時(shí)，家長(zhǎng)們急于作過(guò)多的矯正小貼士：為什么寶寶會(huì)口吃呢，以上已經(jīng)詳細(xì)說(shuō)出了孩子口吃的原因，特別值得注意的是，孩子在學(xué)習(xí)說(shuō)話的時(shí)候父母不要太急，這樣會(huì)給孩子壓力，很多孩子的口吃就是因?yàn)楦改赶Ｍ⒆涌煺f(shuō)話而導(dǎo)致的，如果孩子有口吃及時(shí)去醫(yī)院做下檢查是很有必要的。環(huán)境和情緒壓力：當(dāng)孩子出現(xiàn)說(shuō)話不流暢時(shí)，難免帶來(lái)的心理壓力，而他們?cè)较氡苊庋哉Z(yǔ)不流暢，反應(yīng)也就越多…… 這種循環(huán)導(dǎo)致他們?cè)陂_始說(shuō)話時(shí)，壓力、擔(dān)憂和緊張情緒越來(lái)越多。

 小貼士：為什么寶寶會(huì)口吃呢，以上已經(jīng)詳細(xì)說(shuō)出了孩子口吃的原因，特別值得注意的是，孩子在學(xué)習(xí)說(shuō)話的時(shí)候父母不要太急，這樣會(huì)給孩子壓力，很多孩子的口吃就是因?yàn)楦改赶Ｍ⒆涌煺f(shuō)話而導(dǎo)致的，如果孩子有口吃及時(shí)去醫(yī)院做下檢查是很有必要的。男孩比女孩更不容易擺脫口吃：口吃在男孩中比女孩常見(jiàn)得多，而且更不容易在不經(jīng)干預(yù)的情況下自然好轉(zhuǎn)。發(fā)生的年齡較晚：如果孩子的口吃發(fā)生在三歲半之前，那么他在六個(gè)月之內(nèi)擺脫口吃的幾率就很大。反之，則可能持續(xù)更長(zhǎng)的時(shí)間。

如果是其他原因?qū)е碌恼Z(yǔ)言發(fā)育落后或言語(yǔ)/語(yǔ)言障礙，例如語(yǔ)音錯(cuò)誤、說(shuō)話很難聽懂或在理解指令上有困難等。大約一半的口吃兒童是在5歲以前發(fā)病的。口吃多在幼兒期形成，也在幼兒期糾正，如果得不到糾正，則可能伴隨終身，對(duì)孩子以后生活和工作帶來(lái)很大的影響，所以要及時(shí)糾正。環(huán)境和情緒壓力：當(dāng)孩子出現(xiàn)說(shuō)話不流暢時(shí)，難免帶來(lái)的心理壓力，而他們?cè)较氡苊庋哉Z(yǔ)不流暢，反應(yīng)也就越多…… 這種循環(huán)導(dǎo)致他們?cè)陂_始說(shuō)話時(shí)，壓力、擔(dān)憂和緊張情緒越來(lái)越多。

預(yù)防兒童口吃的方法

也可加強(qiáng)對(duì)孩子的口語(yǔ)訓(xùn)練，教孩子唱歌、講故事，讓他們重復(fù)他們非常熟悉的故事，你要耐心的聽，適時(shí)的鼓勵(lì)，發(fā)表自己的看法，讓孩子更多的思考，采取多種積極的形式和方法鍛煉孩子說(shuō)話。此外，要養(yǎng)成每天與孩子交流的習(xí)慣，同孩子說(shuō)話是培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力的重要手段。家長(zhǎng)與孩子說(shuō)話時(shí)，要特別注意講究說(shuō)話的藝術(shù)，措辭要得當(dāng)，要注意選擇比較容易流暢的諺語(yǔ)，語(yǔ)速一定要比較慢，口齒清楚，聲調(diào)溫和親切，以為孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展提供條件。