具體而言，大學(xué)越來(lái)越多地使用商業(yè)太陽(yáng)能戶(hù)外照明作為校園照明需求的一種低成本、可持續(xù)的解決方案。通過(guò)實(shí)施太陽(yáng)能照明，大學(xué)管理人員可以降低能源消耗、碳排放。

位于美國(guó)佛羅里達(dá)州皮爾斯堡的印第安河州立學(xué)院（Indian River State College）占地87英畝，擁有17,000多名學(xué)生，在2012年時(shí)建了一座新的布朗創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心。學(xué)院要求其設(shè)計(jì)要反映該建筑的兩個(gè)使命：為學(xué)生們?cè)谛屡d技術(shù)，尤其是能源相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)做準(zhǔn)備：以及容納在這些行業(yè)中努力創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)的創(chuàng)業(yè)公司。

根據(jù)LEED標(biāo)準(zhǔn)建造的布朗中心，其設(shè)計(jì)具有許多綠色特征，其中包括一個(gè)太陽(yáng)能電站，為建筑產(chǎn)生三分之一的電力。但是，建筑入門(mén)口處需要一個(gè)具有成本效益的綠色照明解決方案。為了滿(mǎn)足這一需求，學(xué)院使用了索爾公司的20/20太陽(yáng)能LED照明系統(tǒng)，使得該中心能夠保持內(nèi)外的綠色信息，學(xué)生們能體驗(yàn)他們正在學(xué)習(xí)的能源技術(shù)的真實(shí)應(yīng)用盡管索爾捐贈(zèng)了布朗中心的太陽(yáng)能LED照明系統(tǒng)，但是大多數(shù)大學(xué)都將購(gòu)買(mǎi)太陽(yáng)能燈作為一種經(jīng)濟(jì)、開(kāi)拓性和綠色的產(chǎn)品，以此替代傳統(tǒng)戶(hù)外照明。

太陽(yáng)能路燈選用何種光源是太陽(yáng)能燈具是否能正常運(yùn)用的主要目標(biāo)，通常太陽(yáng)能燈具選用低壓節(jié)能燈、低壓鈉燈、無(wú)極燈、LED光源，有些選用大功率LED光源。太陽(yáng)能路燈是利用自然界的自然光源，減少了電能的消耗；市電照明路燈可能存在著由于施工質(zhì)量、材料老化、供電失常等多方面的原因造成的安全隱患，而太陽(yáng)能路燈不使用交流電，采用的是蓄電池吸收太陽(yáng)能，把低壓直流轉(zhuǎn)化為光能，不存在安全隱患；

總之農(nóng)村地區(qū)安裝太陽(yáng)能路燈還具有很多的優(yōu)勢(shì)，小編一下子也講不了那么多。小編認(rèn)為農(nóng)村安裝太陽(yáng)能路燈是很好的選擇，但是一定要選用配置比較高一點(diǎn)的太陽(yáng)能路燈，這樣整體的亮燈效果會(huì)更好，并且持續(xù)陰雨天數(shù)會(huì)更長(zhǎng)。畢竟農(nóng)村安裝太陽(yáng)能路燈也是一件很耗財(cái)力的事情，如果選擇配置低的太陽(yáng)能路燈，那么就會(huì)出現(xiàn)亮燈時(shí)間不夠，亮燈效果不好就得不償失了。