湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊和設(shè)計師團(tuán)隊為客戶提供的科普展品。街道社區(qū)科普館的創(chuàng)意策劃設(shè)計重點在于如何將社區(qū)居民的生活歸類，如“人體孕育”“健康生活”“低碳環(huán)?！薄白匀豢萍肌薄白鹄蠍塾住薄皭蹏鴲埸h”“社區(qū)沿革”等板塊內(nèi)容合理結(jié)合起來。江蘇華辰教學(xué)設(shè)備有限公司在社區(qū)內(nèi)容的提煉和梳理上力求精益求精，深入社區(qū)體驗生活，了解和一手信息素材，并積累了更多有趣有意義的科學(xué)文化知識。通過運用多媒體手段和科技展項讓社區(qū)居民寓教于樂的方式接受科學(xué)知識普及。并在項目實踐中總結(jié)和創(chuàng)意出很多值得老人、中年人、小孩可玩，而且持久玩的娛樂互動展項。讓大家親自參與其中，親自感受，親自體驗，親自體會，親身感悟的過程，達(dá)到知識與實際工作情景相結(jié)合，親自動手親身參與，不僅從書本理論，也從實際動手操作中獲得智慧，用到建筑安全生產(chǎn)中，讓個人與集體的生命財產(chǎn)獲得保障。

湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊和設(shè)計師團(tuán)隊為客戶提供的科普展品。

中國特色現(xiàn)代科技館體系(以下簡稱“科技館體系”)是指在有條件的地方興建實體科技館;在尚不具備條件的地方，在縣域主要組織開展流動科技館巡展，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及邊遠(yuǎn)地區(qū)開展科普大篷車活動、配置農(nóng)村中學(xué)科技館;開發(fā)基于互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字科技館網(wǎng)站。

其中，實體科技館是龍頭和依托，通過增強和整合科普資源開發(fā)、集散、服務(wù)能力，統(tǒng)籌流動科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館、數(shù)字科技館的建設(shè)與發(fā)展，并通過提供資源和技術(shù)服務(wù)，輻射帶動其他基層公共科普服務(wù)設(shè)施和社會機構(gòu)科普工作的發(fā)展，使公共科普服務(wù)覆蓋全國各地區(qū)、各人群。一、視覺設(shè)計展廳除了能彰顯商品的品質(zhì)之外還應(yīng)具備很好的視覺沖擊力，能在眾多展廳或店鋪之中一眼吸引到消費者的注意力，并給其留下深刻的印象。

布局設(shè)計

參加過展會的朋友都會注意到，人頭攢動的展廳不僅在視覺和色彩方面設(shè)計出色，整個展廳的布局也十分講究。各個入口的引導(dǎo)，展廳內(nèi)物品的擺放，體驗程序等各個細(xì)節(jié)都為顧客創(chuàng)造了一個舒適的展示空間。當(dāng)然，展廳布局還可以采用動態(tài)的體驗流程，一步一步將顧客帶入，使消費者置身其中，從而激起消費者選購欲望。民防科技館設(shè)計方案近年來，在全國各地掀起了建設(shè)民防科普教育館的新熱潮。

遠(yuǎn)觀效果

相信這點大家都比較容易理解，遠(yuǎn)觀效果做的好，便能吸引到遠(yuǎn)處的人群前往展廳參觀，這樣也能使展廳的人氣更旺，自然也能收到意想不到的宣傳效果。

自下而上的展覽模式

這種展覽的模式與傳統(tǒng)的展覽模式具有很大的不同之處，傳統(tǒng)的展覽模式中，公眾只是作為受眾來進(jìn)行參觀，進(jìn)而在科技館中能夠受到一定的啟發(fā)，進(jìn)而能夠與科技之間產(chǎn)生一定的關(guān)系，這是傳統(tǒng)的展覽模式。

而自下而上的展覽模式，受眾不僅作為一種知識的接受者還同時作為知識的展覽者，使得在科技館里，參觀者們能夠依照自己的喜好進(jìn)行相應(yīng)的參觀和展覽，使得參觀不再是一種只能看見不能夠摸到的展覽，進(jìn)而能夠?qū)⒖萍寂c參觀者更進(jìn)一步的聯(lián)系在一起，使得參觀者既作為參與者又作為接受者?？萍拣^進(jìn)行實驗教育，就是要讓觀眾基于動手動腦來實施他們的實踐和探索，從而有效形成創(chuàng)造性思維。