融媒體資源通融

就是合理整合新老媒體的人力物力資源，變各自服務(wù)為共同服務(wù)。首先將廣播與網(wǎng)站合并，將雙方原采編人員打通，組建成立了'融媒體采編中心'。融媒體高校排名

中心記者外出采訪時，將錄音筆和數(shù)碼相機兩種采訪設(shè)備同時攜帶，為廣播和網(wǎng)絡(luò)同時供稿，既保證了雙方新聞稿源，降低了人力成本，又提升了網(wǎng)站新聞稿件的權(quán)的威性和原創(chuàng)能力。融媒體高校排名

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尊重各地縣級臺的首創(chuàng)精神，在探索中推進改革，以陣地建設(shè)檢驗改革

改革政策應(yīng)適配各地改革實際。推進縣級融媒體中心建設(shè)，既要有原則性要求，也要鼓勵從實際出發(fā)的各種探索。融媒體指揮調(diào)度實調(diào)平臺指揮中心指揮中心是“中央廚房”式融合采編系統(tǒng)的一個重要組成部分，中心將實現(xiàn)統(tǒng)一管理臺內(nèi)外所有基于新聞內(nèi)容的數(shù)據(jù)資源、分析和互聯(lián)網(wǎng)熱點、協(xié)調(diào)調(diào)度新聞資源、跟蹤傳播效果等。只要有利于鞏固輿論陣地，有利于縣級臺創(chuàng)新創(chuàng)造活力，各級黨委政府就應(yīng)予以支持。黨委政府的大力支持能賦予縣級臺推進改革的更大擔(dān)當和信心，而這正是任何改革重要的資源。

融媒體

融媒體中心整合“報、臺、網(wǎng)、端、微、APP”資源，以技術(shù)平臺為支撐、以一體化采編為途徑、以綜合信息服務(wù)為主要內(nèi)容、以移動傳播為主要渠道，搭建起較為完善的多媒融合的現(xiàn)代傳播體系，實現(xiàn)內(nèi)容生產(chǎn)、流程設(shè)計、播發(fā)調(diào)度、效果評價、人員管理、績效考核、技術(shù)支撐等方面深度融合?？h級融媒體縣級融媒體作為最基層、最接近群眾的媒體單位，有利于破除行業(yè)壁壘，搭建地方公共服務(wù)平臺，滿足基層群眾服務(wù)需要，積極引導(dǎo)和服務(wù)群眾。融媒體高校排名

多功能線上學(xué)習(xí)平臺

在智慧黨建平臺上，黨員可以足不出戶就可以觀看視頻、參加考試，接受學(xué)習(xí)教育。各級基層黨組織可根據(jù)實際需要，上傳先進典型微視頻、“三會一課”現(xiàn)場紀實、組織活動等鮮活的個性化黨建素材，組織在線學(xué)習(xí)考試，進一步豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。

為了加強黨員的學(xué)習(xí)教育、互動交流，一方面重視黨員的培訓(xùn)管理，提供黨員下得載各種學(xué)習(xí)資料的渠道;提供知識庫管理;實現(xiàn)科學(xué)的在線考試管理，包括題庫管理、隨機生成試卷、在線答題、在線閱卷等功能。另一方面加強交流互動，建立溝通群等有效交流平臺。注重對各崗位人員的教育培訓(xùn)和技能提升,使他們由單一的技能向全媒體、專家類型的人才轉(zhuǎn)變,讓他們具備各媒體采編播、熟悉新媒體的傳播模式和技巧,具備綜合的能力和素質(zhì),為媒體的融合發(fā)展提供強有力的人才隊伍和智力支撐。融媒體高校排名