【廣告】
你知道拓展培訓(xùn)對(duì)于青少年來說有什么影響?
善戰(zhàn)少年培訓(xùn)意義在于認(rèn)識(shí)群體的作用,信任他人、投入團(tuán)隊(duì)、信賴團(tuán)隊(duì),增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,塑造團(tuán)隊(duì)活力,推動(dòng)組織成長(zhǎng)。同時(shí),青少年參加拓展訓(xùn)練訓(xùn)練,還能有利于學(xué)生良好能力的培養(yǎng)。
不僅對(duì)青少年有益,拓展訓(xùn)練對(duì)于各個(gè)年齡階段的人來說都有提升自己素質(zhì)的作用。我們多年專注拓展訓(xùn)練的工作發(fā)掘結(jié)合不斷學(xué)習(xí)的具體經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練的活動(dòng)都富有趣味和挑戰(zhàn),使學(xué)員們都積極參與學(xué)習(xí)過程中,讓學(xué)員們?cè)诨顒?dòng)訓(xùn)練中不知不覺的獲得知識(shí),學(xué)習(xí)得更加深刻、更加輕松。我們每個(gè)人大都會(huì)有這樣的體會(huì):見到闊別多年的老師,他倘若一口叫出你的名字,你心里一定會(huì)感到暖和和的。
善戰(zhàn)少年訓(xùn)練意義在于真誠的交流、順暢的溝通,改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作。日前在人民日?qǐng)?bào)微博公布的“熊家長(zhǎng)”行為自查表中,總結(jié)了10種容易慣壞孩子的行為自查表1。善戰(zhàn)少年訓(xùn)練意義在整個(gè)培訓(xùn)中通過每個(gè)人的發(fā)揮與自我的展現(xiàn),從中更地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)及潛質(zhì)所在。善戰(zhàn)少年訓(xùn)練意義有助于幫助人們?cè)趯?shí)際工作中如何與他人溝通與交流,更好地發(fā)揮各自的特長(zhǎng)與潛質(zhì)及相互配合與協(xié)作、相互學(xué)習(xí)與借鑒。
善戰(zhàn)少年培訓(xùn)意義有利于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng):針對(duì)孩子學(xué)習(xí)中的問題,在開闊思路、持之以恒、善于總結(jié)、觸類旁通等方面進(jìn)行訓(xùn)練。教孩子學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法。通過訓(xùn)練提高學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、善于吸收的能力。
善戰(zhàn)少年培訓(xùn)意義有利于交往能力的培養(yǎng):教孩子學(xué)會(huì)相互關(guān)愛、相互幫助,提高交往能力,進(jìn)一步領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)與集體的巨大力量,體會(huì)合作精神帶給自身的重要意義,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力。
善戰(zhàn)少年意義有利于進(jìn)取精神的培養(yǎng):培養(yǎng)孩子上進(jìn)心,增強(qiáng)抗挫折和抗打擊能力,使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而富有韌性。
善戰(zhàn)少年培訓(xùn)是一項(xiàng)課程安排在戶外的培訓(xùn),精心設(shè)計(jì)一些富有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,讓他們?cè)诮邮懿煌挥腥の兜奶魬?zhàn)的時(shí)候,能自己去體會(huì)自己的長(zhǎng)處和不足,去思考自己和團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系,在大多數(shù)獨(dú)女的現(xiàn)在更需要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí),不能讓自己的父母出面制止,這樣會(huì)讓孩子形成一種理念,只要做錯(cuò)事躲到老人后面就行。拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式是的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)的是在樂趣中學(xué)習(xí)。
為什么有些拓展活動(dòng)開展下來的效果不是很理想
目前,越來越多的企業(yè)關(guān)注員工各個(gè)方面的素質(zhì)和能力,定期和拓展培訓(xùn)公司組織一些活動(dòng)。隨著這個(gè)行業(yè)的發(fā)展,東莞企業(yè)拓展活動(dòng)的發(fā)展已經(jīng)發(fā)展出了許多類型,適合各種行業(yè)。在開發(fā)過程中,很難避免不良的培訓(xùn)效果,不僅影響口碑,而且對(duì)客戶產(chǎn)生影響。
(一)主要原因與培訓(xùn)活動(dòng)制定的計(jì)劃的制定有關(guān)。一、信任同伴、相信集體,建立羈絆信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w,開展工作的基礎(chǔ)。不同的參與團(tuán)隊(duì)需要考察以制定合適的活動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃的制定需要詳細(xì)考慮場(chǎng)地和活動(dòng)項(xiàng)目等各個(gè)方面,特別是活動(dòng)項(xiàng)目與天氣和場(chǎng)地的契合度,培訓(xùn)參與者的狀態(tài),要求等應(yīng)考慮在根據(jù)企業(yè)的要求有針對(duì)性地進(jìn)行,并制定適合的計(jì)劃。
(二)企業(yè)參與團(tuán)隊(duì)的參與程度和理解程度也是影響拓展培訓(xùn)有效性的重要因素,因?yàn)橥卣够顒?dòng)是企業(yè)與機(jī)構(gòu)之間的互動(dòng),也是組織策劃的活動(dòng),也應(yīng)盡可能滿足所有參與者的需求。在拓展訓(xùn)練中,有50%的時(shí)間都是處在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互交流和溝通中。如果參加者認(rèn)為活動(dòng)組織不好或沒有意義,認(rèn)可度低,那么活動(dòng)的參與度就不會(huì)很高,自然效果也不會(huì)很好。一般來說,拓展培訓(xùn)效果差的原因之一是組織者與企業(yè)之間的溝通不好,企業(yè)得不到正確的需求,導(dǎo)致活動(dòng)的組織無法吸引參與人員。
(三)現(xiàn)場(chǎng)的管理組織小組缺乏經(jīng)驗(yàn)也會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳,現(xiàn)場(chǎng)管理組織小組在指導(dǎo)和控制整個(gè)活動(dòng)方面發(fā)揮重要的作用。如果沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),容易導(dǎo)致參與人員難以參與到活動(dòng)中去,甚至出現(xiàn)安全問題。
拓展訓(xùn)練活動(dòng)的影響意味著事件是失敗的。一般來說,培訓(xùn)效果差的原因是多方面的,而以上三個(gè)方面是主要的。
軍事冬令營值得參加嗎?
軍事冬令營是針對(duì)現(xiàn)代孩子們成長(zhǎng)的各方面問題而出現(xiàn)的一項(xiàng)活動(dòng),參加善戰(zhàn)少年軍事冬令營有什么好處呢?它是否值得參加呢?答案由小編告訴你。
1.軍事冬令營是以場(chǎng)景模擬的方式,營造真實(shí)氛圍,讓孩子們身臨其境,在行動(dòng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中思考,在思考中解疑,在解疑中記憶,用不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式,增強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的參與性、互動(dòng)性、實(shí)用性及趣味性。
2.為了提高孩子們的綜合素質(zhì),塑造的軍人品質(zhì),讓孩子們戰(zhàn)勝怯懦、戰(zhàn)勝懶惰、戰(zhàn)勝自我,養(yǎng)成生活規(guī)律,敢作敢當(dāng),有自我獨(dú)立思想的孩子。
3.我們大家都知道溝通無論是對(duì)我們的生活還是工作都是非常重要的,而軍事冬令營大多數(shù)訓(xùn)練項(xiàng)目都是要集體配合完成的,所以這對(duì)孩子的溝通能力的提升有著非常大的幫助。從另外一個(gè)角度上來說也能讓孩子不斷的提升自信心,培養(yǎng)孩子樂觀的性格。孩子犯錯(cuò)當(dāng)面袒護(hù)許多家長(zhǎng)以“不要太嚴(yán),他還小”為理由袒護(hù)孩子的錯(cuò)誤,這會(huì)使孩子全無是非觀念,造成孩子性格扭曲。 4.因?yàn)檐娛露顮I中的很多項(xiàng)目都充滿著挑戰(zhàn)性和困難,所以這不僅要求孩子要敢于拼搏、勇往直前,而且同時(shí)也要孩子學(xué)會(huì)克服自己心中的恐懼排解訓(xùn)練帶給自己的壓力。另外軍事冬令營會(huì)為孩子提供很多個(gè)人發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng),以此來提升孩子的抗壓能力。 總結(jié):軍事冬令營是值得參加的,因?yàn)檐娛露顮I可以很好的鍛煉孩子德、智、體、美、勞,促進(jìn)孩子全方面發(fā)展。培養(yǎng)孩子更好的獨(dú)立思考能力。
千萬不能因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的哭而屈服,我有招!
對(duì)孩子說“不”是真正的愛孩子!愛并不等于給予物質(zhì)的東西。面對(duì)孩子索要東西達(dá)不到而哭鬧和尖叫時(shí),我知道很多父母都很難拒絕,但請(qǐng)記住,你是成年人,深呼吸,保持平靜。
1、引導(dǎo)他用語言代替哭鬧,疏導(dǎo)情緒;
2、如果他繼續(xù)哭,那就由他哭個(gè)夠。他失去關(guān)注,釋放完畢,自然就不哭了。
3、盡情的讓他哭,釋放,哭完后親吻他,撫摸他,給他玩具玩,但不能讓他看電視。
4、如果在家哭,就告訴你的孩子,可以哭,但不能打攪別人,設(shè)立一個(gè)哭泣專用房間。去那個(gè)房間盡情哭。
千萬不能因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的哭而屈服,屈服一次就惹來后續(xù)無數(shù)的麻煩。通過訓(xùn)練提高學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、善于吸收的能力。孩子愛哭是不夠堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的表現(xiàn),參加黃埔軍校成功營地善戰(zhàn)少年- 青少年體驗(yàn)式軍事夏令營,黃埔軍校成功營地善戰(zhàn)少年- 青少年體驗(yàn)式軍事夏令營,讓孩子們通過體驗(yàn)軍營文化的精粹,培養(yǎng)獨(dú)立能力,獲得體能提升,增強(qiáng)自信心,樹立努力學(xué)習(xí)的意識(shí),積極生活。