?我們孩子喜歡上網(wǎng)，脾氣也比較急躁，我都不知道怎么辦了？

我們孩子喜歡上網(wǎng)，脾氣也比較急躁，我都不知道怎么辦了？

隨著信息化社會的到來，我們的物質(zhì)生活也有了很大的提升，電腦、智能手機......走進了我們的生活，可是我們彼此之間的距離卻越來越大，電腦、手機在溝通著世界。很多種原因，青春期不適等，這種情況下，我們家長一定不能急躁，要冷靜分析緣由，及時進行疏導，調(diào)整好孩子狀態(tài)。只有父母通過正確的方法愛孩子和教育孩子，才能夠保障孩子們身心健康、快樂的成長。

在今年我們的軍事夏令營里，我們實行軍事化管理，用科學的作息時間、嚴格的生活制度約束學員，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，學會自主管理，分配時間，具備較強的自控能力。為了給孩子們帶來安全感不如趁早讓孩子有一段終生難忘的成長經(jīng)歷提高學生的集體意識、團結意識、紀律意識培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義，教育學生學會感恩，學會自強，從而提高他們的綜合素質(zhì)。我們會針對孩子的不同情況設定相對應的拓展訓練，由內(nèi)而外，讓孩子實現(xiàn)自我突破。您放心，孩子來了，我們所有教官定當全力以赴。

夏令營來自黃埔，今年暑假孩子不能錯過

簡述廣東成功營地拓展服務有限公司位于廣州市黃埔長洲島，是一家專業(yè)從事企業(yè)軍事拓展訓練、青少年軍事冬夏令營等軍事拓展培訓機構。

黃埔成功營地訓練模式軍營習慣養(yǎng)成

執(zhí)行軍人生活制度，內(nèi)務衛(wèi)生制度，培養(yǎng)良好的生活自理習慣；錘煉孩子堅強不屈的品格，磨練毅力；塑造孩子堅毅剛強、決斷、自覺守紀的軍人品質(zhì)。

體能拓展訓練通過深入進行軍事體能訓練結合軍事文化課堂的方式，挑戰(zhàn)個人極限，挖掘潛能，開拓思維，挑戰(zhàn)自我，提高營員綜合素質(zhì)，鍛煉營員團隊協(xié)作、溝通融合能力。

國凡知識普及樹立國凡觀念，增強國凡意識，領會國凡精神，增強社會責任感和民族凝聚力、向心力，激發(fā)愛黨、愛國、愛軍熱情，將孩子們培養(yǎng)成心系國凡、胸懷民族的小公民。

軍事模擬演練塑造堅強，剛毅，守紀，服從的軍人品質(zhì)，培養(yǎng)講形象，愛衛(wèi)生，懂禮貌，自立能力，自控能力，養(yǎng)成軍人般良好的行為習慣及日常生活習慣。

戰(zhàn)地應急救護救助保護模擬演練，授課，自救保護常識、應急反應訓練，學習險情處能力，增強了對災害事故的應變心理能力。

黃埔成功營地保障機制

營地保障

基地可容納1500人住宿及就餐，拓展訓練場則可以同時容納2000人訓練，并配備教室、食堂、獨立空調(diào)房宿舍等相關配套設施。

安全保障

提供專業(yè)旅游大巴和駕齡10年以上經(jīng)驗豐富的老司機駕車全程全天護送；營地全封閉式管理，并配有24小時專職安全監(jiān)督巡視員。

團隊保障

擁有在黃埔舊址從事軍事拓展培訓十幾年的軍事教官，他們軍事教官隊伍專業(yè)知識扎實、經(jīng)驗豐富。

健康保障

專業(yè)培訓合格教官、輔導員24小時跟班管理，與營員同吃、同住、同訓練；營地設有醫(yī)務室（24小時）和專職醫(yī)務人員，時刻觀察。

良好的習慣是怎樣煉成的？

是一種習慣。一個人來到世間，除生活環(huán)境不一樣外，其它東西基本上都是在后天形成的，一個人的習慣同樣如此，因此，在培養(yǎng)孩子習慣的問題上，就值得所有家長朋友深思。

黃埔成功營地?善戰(zhàn)少年軍事夏令營突出思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育，在不同主題的課程體驗中幫助孩子開闊視野、改變觀念、培養(yǎng)習慣；強調(diào)對營員進行體能和技能的訓練，培養(yǎng)的生活、學習習慣。

父母如何與孩子修復關系

家長們常常會因為孩子的一些言行舉止惹得失去耐心或怒不可遏，或許因為工作、生活中的種種不盡人意，亦或自己的脾氣本就暴躁易怒，作為父母，我們很難永遠溫和親切、冷靜不失態(tài)，有時候不免會對孩子發(fā)火，可過后又覺得愧疚自責、后悔不迭?，F(xiàn)今社會、搶奪兒童案仍然層出不窮，很多在我們周圍發(fā)生，造成了很多家庭的悲劇。那么對孩子發(fā)火后，我們?nèi)绾慰焖俸秃⒆有迯完P系，降低甚至杜孩子造成的傷害，保持良好的親子關系呢?

讓孩子參加黃埔成功營地善戰(zhàn)少年--青少年體驗式軍事夏令營，有助于孩子養(yǎng)成好習慣，培養(yǎng)團隊精神、培養(yǎng)愛國精神、提高生存適應能力、增強自信心；黃埔軍校成功營地保障機制營地保障基地可容納1500人住宿及就餐，拓展訓練場則可以同時容納2000人訓練，并配備教室、食堂、獨立空調(diào)房宿舍等相關配套設施。學會感恩，能夠讓孩子學會理解、信任和尊重；其次，能夠讓孩子們對人生充滿希望，擁有積極的人生態(tài)度；再次，懂得珍惜，并且“知恩、感恩、報恩”。