秋實教育為您詳細介紹大腦開發(fā)

秋實教育為您詳細介紹大腦開發(fā)相關內容：在小學階段，孩子大腦的結構、功能仍在持續(xù)發(fā)展。經(jīng)常得到訓練和刺激的腦區(qū)變得越來越發(fā)達，而某些未被和使用的功能則會慢慢減弱和萎縮。小學生的大腦具有很強的可塑性。而通過后天的學習能較大改變大腦的結構，促進對應腦區(qū)的發(fā)育。只要得到合適的訓練和學習，就能有效地促進大腦的發(fā)育，改變大腦局部腦區(qū)的結構。

從游戲中可以培養(yǎng)孩子的基本能力,而且會玩的孩子EQ高

從游戲中可以培養(yǎng)孩子的基本能力，而且會玩的孩子EQ高，可以在團體游戲互動中學習如何與人相處，完成他的社會化。孩子游戲的時候，想象力在發(fā)揮，而想象力是創(chuàng)造力的根本。如果你太兇，就沒有人喜歡跟你玩，太懦弱別人就要你。這些都可在游戲中感悟習得。她說，小時候不會跟別人玩的孩子，長大后只會玩電子游戲，因為只有電玩這種沒有生命的玩伴能夠忍受孩子重復、不合理的和而不離去。

語言的早期教育對孩子智力的發(fā)展是至關重要

語言的早期教育對孩子智力的發(fā)展是至關重要。語言是我們學習外界知識的媒介之一，它不僅是交流的工具，也是我們大腦解決思考問題時的信息載體，而且語言發(fā)育遲緩中就包闊智力低下一項。所以，父母在空閑時要試著與孩子多溝通、多交流，去嘗試著教他們一些簡單的發(fā)聲，這樣會對孩子的智力發(fā)育有很大的幫助。睡眠質量的好壞對孩子的成長有很大影響，在孩子入睡以后，位于大腦底部的腦垂體就會分泌，的作用就是促進骨骼、肌肉的增長。

女孩的左半球發(fā)展比男孩快

人的左右半球功能不同。在語言功能方面，左半球占有顯著的單側化優(yōu)勢，且右利手者比左利手者單側化程度更高。左半球控制著身體的右側，主要負責語言、閱讀、書寫、數(shù)算和邏輯推理等。右半球則控制著身體的左側，主要負責音樂、藝術和情緒等工作。研究發(fā)現(xiàn)，女孩的左半球發(fā)展比男孩快，男孩的右半球發(fā)展比女孩快。相應地，女孩的語言、閱讀能力發(fā)展較早、較快，這體現(xiàn)在女孩再語文、外語等語言類科目的成績比較好；而男孩的空間信息加工能力發(fā)展較好，這體現(xiàn)在一般男孩的數(shù)學、物理等理工科成績比較好。