應(yīng)用于校園創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室

校園創(chuàng)客空間是一種開放式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，用于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自我實(shí)現(xiàn)能力，把自己新奇的創(chuàng)意想法親自創(chuàng)造出來變成現(xiàn)實(shí)，并分享新鮮富有創(chuàng)意的技術(shù)知識(shí)和理念。校園創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室，包括以下元素：有合理的空間布局和基礎(chǔ)設(shè)施；有安全的設(shè)備載體；有分享和協(xié)作精神的團(tuán)隊(duì)和管理機(jī)制；有鼓勵(lì)實(shí)踐和創(chuàng)新的內(nèi)容體系。而貫穿其中的是“富有幻想”、“敢于創(chuàng)新”、“善于動(dòng)手”、“樂于分享”、“貼近現(xiàn)實(shí)”，這種不斷成長完善的“工匠理念”。

機(jī)電傳動(dòng)控制綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)（型號(hào)：XD2011）

基本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：

1.PLC認(rèn)知，Gi~1I(軟硬件結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)組成、基本指令、接線、編程等)。

2.PLC與步進(jìn)電機(jī)控制

3.PLC控制LED數(shù)碼管

4.變頻器功能參數(shù)設(shè)置與操作

5.外部端子點(diǎn)動(dòng)控制

6.變頻器控制電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)

7.多段速度選擇變頻調(diào)速

8.變頻器無級(jí)調(diào)速

9.外部模擬量方式的變頻調(diào)速控制

10.基于PLC的變頻器外部端子的電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制

11.基于PLC數(shù)字量方式多段速控制

12.基于變頻器模擬量方式變頻開環(huán)調(diào)速控制

13.PLC與變頻器通信控制

14.數(shù)控機(jī)床的基本組成及功能部件的認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)

15.PLC與控制數(shù)控機(jī)床步進(jìn)電機(jī)實(shí)驗(yàn)

16.數(shù)控系統(tǒng)的原理和組成

17.數(shù)控系統(tǒng)連接與調(diào)試

綜合創(chuàng)客、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室

這類創(chuàng)客、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室相當(dāng)于許多高校學(xué)校的創(chuàng)客空間創(chuàng)新坊，采用分組教學(xué)的模式，一個(gè)小組共同完成一個(gè)較為綜合的項(xiàng)目，可為學(xué)生的綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供良好的學(xué)習(xí)與工作場所。其特點(diǎn)是，產(chǎn)品種類多，但每種產(chǎn)品的數(shù)量較少、一般不超過2臺(tái)?？晒?shù)控或其他機(jī)電自動(dòng)化的學(xué)生用作自主學(xué)習(xí)的教室。