兒童自閉癥的表現(xiàn)

行為上多表現(xiàn)出多動和不安，同時擁有溝通障礙

兒童自閉癥患者往往或有活動過度的表現(xiàn)，注意力十分分散，有時候還會做出一些看起來怪異的舉動。同時兒童自閉癥患者在魚人溝通時有明顯的語言溝通障礙，但是因人而異，有的兒童自閉癥患者表現(xiàn)出來的障礙為喜愛說話，但是常常用詞不當(dāng)不明所以，有的兒童自閉癥患者卻害怕講話，甚至是拒絕與人交流。

 怎樣的行為可能有兒童自閉癥的傾向

語言表達(dá)能力差，不愛說話

兒童自閉癥前兆非常直接的一種表現(xiàn)形式，就是孩子的語言表達(dá)能力差，不愛說話，尤其在孩子語言發(fā)展期的階段，依然不能夠很好的進(jìn)行語言的表達(dá)，并且平時不太愛與人說話。對于這一類孩子，家長朋友們需要格外注意，即使不是兒童自閉癥的表現(xiàn)，也非常有可能是因?yàn)槠渌蛩鶎?dǎo)致的，做深入檢查并積極排除非常重要。

  如何開展自閉癥兒童家庭康復(fù)？

家庭觀念的轉(zhuǎn)變

1、尊重孩子發(fā)展的自然規(guī)律

孩子的能力或者發(fā)展水平是靠人的DNA也就是基因決定的，家長要放棄一些不現(xiàn)實(shí)的想法，比如我們自閉癥的孩子康復(fù)一個月或者幾個月就像普通的孩子一模一樣了，家長要坦然的接受這個事情并為孩子能夠獨(dú)立走入社會不斷的進(jìn)行努力。

2、孩子不是漏水的木桶quan面康復(fù)≠quan面yi療康復(fù)、早期干預(yù)≠早期zhi療

孩子不像有短板的木桶，只需要補(bǔ)齊短板就行了。孩子是一個幾何體，就像是塑料布一樣，牽一發(fā)而動全身，所以說孩子要quan面發(fā)展。為什么有的家長說我們孩子哪不行補(bǔ)哪就可以了，但是為什么補(bǔ)到一定程度以后孩子的能力不再提高了，到了一個瓶頸期呢？因?yàn)楹⒆有枰诟鞣矫娑嫉玫桨l(fā)展，這樣才能進(jìn)步的更快更大。比如說孩子的發(fā)音或語言到了某個程度提高的很慢或者不太明顯了，很可能是孩子的認(rèn)知程度沒有提高上來導(dǎo)致孩子的語言受到了限制。

   小孩自閉癥的表現(xiàn)有哪些呢？

1、言語障礙突出

自閉癥患者中大多數(shù)人會有語言交流的障礙，有些嚴(yán)重的人一輩子都不會與人交流。他們在交流方面能使用的詞匯是有限的，即使會說話的自閉癥患者也不愿意經(jīng)常與人交流。有些患者說話是聲音小，有時會重復(fù)一些話語，還有患兒只模仿別人說話，而自己不會組織語言。

2、不會模仿

“模仿”是孩子學(xué)習(xí)的z重要工具，孩子就是通過模仿學(xué)習(xí)說話，學(xué)習(xí)運(yùn)用無聲的身體語言、手勢和表情進(jìn)行溝通的。但是自閉癥患兒不懂得模仿。