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復(fù)印是學(xué)習(xí)書法的有效方法
書法,特別是毛筆書法,是中華民族的傳統(tǒng)文化?,F(xiàn)在,越來越多的人正在學(xué)習(xí)書法,特別是對于兒童。 復(fù)印是學(xué)習(xí)書法的有效方法。 “”是根據(jù)原著進(jìn)行書寫或繪圖; “復(fù)印”是使用薄紙(絲綢)在原始作品上書寫或繪圖。上課出手高手,師長先生將電子字帖推送到模仿臺上,高足鋪上宣紙,電子字帖從每一個(gè)模仿臺上明了地透上去,高足就能夠大概中斷模仿。 “摹”要求清晰的字帖和復(fù)印紙,并具有良好的透光率,并且不方便更換字帖;盡管沒有“摹”這樣的問題,但是“ Pro”不容易清楚地注意到字符和字帖之間的距離,換句話說,不可能準(zhǔn)確地找出哪個(gè)特定筆畫或位置結(jié)構(gòu)不同,哪個(gè)不利于寫作進(jìn)步。此外,實(shí)際研究是與的結(jié)合。它首先互相促進(jìn),然后互相促進(jìn)。但是,在和之間轉(zhuǎn)換抄寫本的做法極為不便?,F(xiàn)有的書法教學(xué)方法仍然比較傳統(tǒng)。通常,老師進(jìn)行演示和解釋,然后由學(xué)生進(jìn)行練習(xí),然后由老師進(jìn)行檢查和糾正。這對少數(shù)學(xué)生來說還可以。如果學(xué)生多了,老師就不能及時(shí)照顧他們。對于每個(gè)學(xué)生,我無法及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的寫作問題。有時(shí)學(xué)生大多遵循相同的問題。如果老師一一教,那會浪費(fèi)很多時(shí)間。
如何能夠前進(jìn)傳統(tǒng)的書法傳授修養(yǎng)效率?
如何能夠前進(jìn)傳統(tǒng)的書法傳授修養(yǎng)效率? 書法數(shù)字化傳授修養(yǎng)細(xì)碎包括字帖排版細(xì)碎、視頻傳授修養(yǎng)細(xì)碎、直播演示細(xì)碎、板書細(xì)碎、石原查問細(xì)碎、課程課原細(xì)碎六大軟件細(xì)碎,各項(xiàng)成果強(qiáng)大合用,涵蓋中小學(xué)全部書法課程,是聲威的傳授修養(yǎng)細(xì)碎,取翰和書法數(shù)字化臨摹臺軟硬件結(jié)合,是老師傳授書法課的協(xié)助,能將傳統(tǒng)書法傳授修養(yǎng)效率抬舉5倍以上! 標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化書法教室把軟件和硬件結(jié)合,使書法傳授修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、流程化、數(shù)字化、化,在實(shí)際傳授修養(yǎng)中能讓老師如虎添翼,是現(xiàn)代書法傳授修養(yǎng)中必備的一套傳授修養(yǎng)裝備。當(dāng)老師指示學(xué)生寫書法時(shí),他們不必一一教書,而直接共享老師的桌面。
在書法普及教學(xué)中的應(yīng)用
在書法普及教學(xué)中的應(yīng)用 以全息書法技術(shù)為基礎(chǔ)的數(shù)字書法教學(xué)軟件系統(tǒng)?涵蓋了《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定的中小學(xué)基礎(chǔ)書法普及教育的所有要求。臺下,孩子們在各自的臨摹臺前認(rèn)真聆聽,后一排學(xué)生離講臺30多米,也能清楚地觀看到運(yùn)筆的每一個(gè)細(xì)節(jié)。系統(tǒng)提供了書法教學(xué)所需的各種功能,包括筆畫工具、摹寫講解等,非常適合教師進(jìn)行筆畫、單字、結(jié)構(gòu)、章法、書體、集字、組字等的教學(xué),教師使用碑帖摹寫動畫、名家雙路視頻,以及直接書寫來展示講解書寫過程;并配套了書法學(xué)習(xí)和教學(xué)教程中所需要的參考課件等各種資源,適合中小學(xué)開展基礎(chǔ)書法教學(xué)應(yīng)用。
智能書法教室的目的是針對現(xiàn)有的技術(shù)存在上述問題,提出了一種書法教學(xué)系統(tǒng)及方法,本書法教學(xué)系統(tǒng)及方法能夠避免傳統(tǒng)“臨”、“摹”存在的缺點(diǎn),方便“臨”、“摹”的轉(zhuǎn)換練習(xí),方便書法的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
本發(fā)明的目的可通過下列技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn):一種書法教學(xué)系統(tǒng),它包括:設(shè)置于書法臨摹紙下方的顯示屏,用于顯示用于臨摹的字體模板;書法字體數(shù)據(jù)庫及控制字體顯示的軟件,用于提供書法字體及控制字體的顯示;計(jì)算機(jī)控制裝置,用于存儲書法字體數(shù)據(jù)庫及運(yùn)行控制字體顯示的軟件。存儲掃描圖像以與下一次寫入進(jìn)行比較,從而可以更清楚地看到每次寫入的變化。