學(xué)音樂(lè)不是培養(yǎng)單一能力的問(wèn)題

學(xué)音樂(lè)不是培養(yǎng)單一能力的問(wèn)題 (1)確定學(xué)生真的知道基本的五線四間。許多不看譜的學(xué)生，看譜時(shí)會(huì)跳線跳間，在為他們建立五線譜的概念時(shí)，務(wù)必放慢教學(xué)速度。可利用不同教學(xué)道具、讓學(xué)生熟悉五線四間。先依老師的口令，如：間、第三線，若學(xué)生都正確，再進(jìn)一步帶領(lǐng)認(rèn)識(shí)音高。彈奏部份，請(qǐng)學(xué)生邊彈邊唱出音，更加深印象。(2)教學(xué)彈奏、吹奏樂(lè)器時(shí)，老師減少，避免學(xué)生靠「模仿」或「記憶」來(lái)呈獻(xiàn)。需花更多時(shí)間帶學(xué)生一個(gè)一個(gè)音符看譜，同時(shí)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出所看到的每個(gè)音符的音高。(3)「引導(dǎo)」學(xué)生看譜彈奏樂(lè)器，可以從初階就開(kāi)始培養(yǎng)，我個(gè)人會(huì)把琴譜上所有的指法涂掉、而樂(lè)器更不用說(shuō)，是單行譜，只要「有心」，必定可以慢慢熟練。養(yǎng)成直覺(jué)性看譜就知道是什么音?學(xué)會(huì)看五線譜、日后所可以演奏的音樂(lè)會(huì)多很多。在課堂上老師協(xié)助確定無(wú)誤后，再讓學(xué)生回家練習(xí)。

看懂五線譜要具備哪些能力?

看懂五線譜要具備哪些能力? 大多學(xué)生不是不會(huì)看譜，是「懶」得看譜。而懶，慢慢成為習(xí)慣，懶得找音，老師會(huì)等不及的說(shuō)出來(lái)、因老師不想影響上課時(shí)間與進(jìn)度，久了養(yǎng)成學(xué)生的「依賴」。老師需依學(xué)生的能力做好工作分析，放慢教學(xué)速度，并給予學(xué)生時(shí)間消化吸收。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生認(rèn)譜吃力時(shí)，老師應(yīng)「先了解」，他們是否正遭遇須深入探究的問(wèn)題，而不是直覺(jué)認(rèn)為他們不專心、懶惰或沒(méi)興趣。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生視譜慢，建議家長(zhǎng)也檢視學(xué)生在閱讀或?qū)懝φn時(shí)，是否也常會(huì)跳行漏字?書(shū)寫(xiě)、閱讀跟讀譜一樣，都需要「視知覺(jué)」，確定自己寫(xiě)到哪里，抄到哪里或看到哪里。若真的有以上情況，請(qǐng)不要過(guò)度責(zé)備。也勿過(guò)度擔(dān)憂。「及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正」進(jìn)而培養(yǎng)更健全的音樂(lè)素養(yǎng)。掃描關(guān)注微信4007797790咨詢熱線熱門(mén)推薦鋼琴選購(gòu)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題如何鑒別琴行是否是雅馬哈正規(guī)經(jīng)銷商?二手鋼琴該不該買(mǎi)？雅馬哈鋼琴怎么樣？雅馬哈鋼琴型號(hào)大全雅馬哈鋼琴價(jià)格雅馬哈的一架三角鋼琴要多少錢(qián)？雅馬哈鋼琴哪種型號(hào)好？熱門(mén)標(biāo)簽斯坦威鋼琴施坦威鋼琴珠江鋼琴卡哇伊鋼琴雅馬哈鋼琴?

練習(xí)鋼琴前后的是坐姿和身體協(xié)調(diào)的關(guān)系

練習(xí)鋼琴前后的是坐姿和身體協(xié)調(diào)的關(guān)系身體協(xié)調(diào)涉及到鋼琴演奏的基本坐姿和身體姿勢(shì)，正確合理的坐姿是保證身體協(xié)調(diào)的關(guān)鍵。從學(xué)習(xí)鋼琴開(kāi)始，學(xué)生就要明確坐前坐后，身高要根據(jù)自己的身體狀況進(jìn)行調(diào)整。坐得太近會(huì)使手缺乏活動(dòng)空間，影響手臂的伸展;坐得太遠(yuǎn)會(huì)影響對(duì)鍵盤(pán)的控制，不利于的集中;過(guò)高或過(guò)低，都會(huì)影響的合理和自由使用。下臂基本于鋼琴鍵盤(pán)。身體應(yīng)該處于更加活躍和運(yùn)動(dòng)友好的狀態(tài)，所以首先，它應(yīng)該有點(diǎn)直，不要彎腰，不要聳肩膀和縮脖子，保持上半身的自然協(xié)調(diào)。隨著水平和程度的提高，對(duì)強(qiáng)度、速度、音樂(lè)情緒和色彩的變化要求越來(lái)越高，因此身體的參與和調(diào)節(jié)變得越來(lái)越重要。我們可以看到一些好的鋼琴演奏，身體總是以非常協(xié)調(diào)的方式調(diào)整，而不是僵硬和緊張。穩(wěn)穩(wěn)地坐在鋼琴凳中間。為了方便靈活運(yùn)用，不要坐得太滿，只要坐成兩半。為了照顧高音和低音，坐在鋼琴中間，不要隨意移動(dòng)，把兩條腿放在軟踏板的兩邊。當(dāng)用力打時(shí)，左腿可以作為全身力量的支點(diǎn)后退。這是坐姿的基本要求。至于身體的左右調(diào)節(jié)，主要是根據(jù)聲音的大小。當(dāng)?shù)鸵魠^(qū)較弱時(shí)，身體的放在左腿上;彈奏中音時(shí)，身體的在兩側(cè)是平的;彈奏高音時(shí)，身體的轉(zhuǎn)向右腿。如果我們用雙手彈奏四個(gè)八度音階，身體會(huì)有一個(gè)從左到右和從右到左的移動(dòng)過(guò)程。坐著時(shí)，身體的取決于臀部和腳趾。一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)該只坐在凳子的三分之一左右，不要坐滿所有的座位或靠在椅背上。上身是直立的，腰部不應(yīng)該塌陷。這樣，運(yùn)動(dòng)員可以利用腰部或下部的力量，上身稍微前傾，使稍微向前，便于將力量向前傳遞給手指。坐姿自然、正確，有利于玩耍。不要僵硬、緊張或過(guò)于松懈。座位的高度應(yīng)該根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的身高來(lái)決定。原則是肘部、前臂、手和手與鍵盤(pán)保持相同的水平高度，或略高于鍵盤(pán)。座位的距離取決于運(yùn)動(dòng)員手臂的長(zhǎng)度，因此在比賽時(shí)手臂可以自由移動(dòng)。

鋼琴觸感輕重的要求是什么

鋼琴觸感輕重的要求1．鍵盤(pán)觸鍵的輕重，是指手指彈下琴鍵的力度大小。在彈奏琴鍵時(shí)，觸鍵應(yīng)舒適靈敏，三個(gè)音區(qū)的力度要均勻一致。2．檢查鍵子的靈敏度，用左右手的食指快速連續(xù)敲擊同一個(gè)鍵，使之能夠連續(xù)發(fā)音，不能出現(xiàn)斷續(xù)的現(xiàn)象。琴鍵的重復(fù)震奏，在中高音區(qū)為8次/秒，低音區(qū)不少于6次/秒。3．檢查每個(gè)白鍵之間的間隙是否均勻。琴鍵應(yīng)該靈活但不松晃，左右晃動(dòng)琴鍵，檢查其晃量大小，然后檢查鍵子是否在同一水平面上。