少數(shù)伴侶動(dòng)物主人認(rèn)為只有希望參加比賽的犬才需要接受訓(xùn)練

訓(xùn)犬，顧名思義是讓犬只跟隨訓(xùn)導(dǎo)員的發(fā)出的指令做出相應(yīng)的動(dòng)作，動(dòng)作包括坐，臥，立，定等等。少數(shù)伴侶動(dòng)物主人認(rèn)為只有希望參加比賽的犬才需要接受訓(xùn)練。這種觀點(diǎn)等于說只有將來(lái)想當(dāng)醫(yī)生或律師的孩子才需要上學(xué)校!訓(xùn)犬俱樂部將會(huì)指導(dǎo)養(yǎng)犬者如何去"訓(xùn)練"他們的愛犬。"教育"犬與教育孩子不同，我們無(wú)法坐下來(lái)向犬解釋我們希望它有什么樣的行為，而不正當(dāng)?shù)男袨閷?huì)造成什么樣的后果。因此，有必要學(xué)會(huì)如何讓犬理解我們的愿望，如何確保它作出正確的反應(yīng)。的方式就是利用犬一心想討好主人的愿望，在它表現(xiàn)好時(shí)就給予充分地表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，而在其犯錯(cuò)時(shí)給予嚴(yán)厲斥責(zé)。

狗形成“銜“吐”口令的條件反射

首先，應(yīng)該訓(xùn)練狗形成“銜”、“吐”口令的條件反射。訓(xùn)練方法應(yīng)根據(jù)犬的神經(jīng)類型和特殊情況進(jìn)行處理。誘導(dǎo)和脅迫通常被使用。當(dāng)使用誘導(dǎo)訓(xùn)練時(shí)，你應(yīng)該選擇一個(gè)安靜的環(huán)境和容易讓你的狗興奮的項(xiàng)目。他右手拿著這個(gè)東西，很快在狗面前搖了搖，激起了狗的興奮。然后他把它扔出1-2米遠(yuǎn)，并立即給出“保持”的密碼。當(dāng)狗想在拿到要拿的東西之前拿著它時(shí)，它會(huì)反復(fù)給出“拿著”的密碼。如果狗拿著這個(gè)東西，它應(yīng)該給出“好”的密碼并觸摸獎(jiǎng)勵(lì)。如果狗拿著這個(gè)東西一會(huì)兒(大約30秒)，它會(huì)給出“隨地吐痰”的密碼。主人拿走物品后，他應(yīng)該給予食物獎(jiǎng)勵(lì)。重復(fù)多次后，可以形成條件反射。

訓(xùn)練幼犬大約可以從4個(gè)月大開始

訓(xùn)練幼犬大約可以從4個(gè)月大開始，因?yàn)榍叭齻€(gè)月犬主關(guān)心的主要是小犬的吃、睡以及人與犬之間盡快建立親密的關(guān)系。4個(gè)月后，小犬應(yīng)做到的是不在室內(nèi)隨地大小便，這是對(duì)幼犬訓(xùn)練的開始，另外學(xué)習(xí)在聽到主人叫自己的名字后，來(lái)到主人的身邊；和主人一起散步時(shí)，不亂跑而是伴隨在主人的身邊等等。更進(jìn)一步的訓(xùn)練內(nèi)容可以包括：1. 牽繩訓(xùn)練的服從“坐下”的命令。2. 在有干擾的情況下，服從“臥下”的命令。3. 在運(yùn)動(dòng)中服從“臥下”的命令。此外，在和犬只玩耍時(shí)可以加入球類，木制玩具等輔助性工具。

強(qiáng)迫狗服從的糟糕的方法是用嚴(yán)厲的體罰

一：糾正要及時(shí)。當(dāng)狗正準(zhǔn)備做"不可以做"的事情的瞬間， 應(yīng)大聲、果斷地制止它。如果事后再來(lái)訓(xùn)斥它，狗不會(huì)明白 其中原因而且依然會(huì)繼續(xù)做那些"不可以做"的事。更嚴(yán)重的是，狗經(jīng)常因不明原因受到訓(xùn)斥，并逐漸不信任主人，不服從主人的命令。二：堅(jiān)絕杜絕重度體罰。強(qiáng)迫狗服從的糟糕的方法是用嚴(yán)厲的體罰。像其他動(dòng)物一樣，狗對(duì)人非常警覺。從狗的角度來(lái)看，不知什么原因的打和踢只會(huì)造成被的印象。因此，當(dāng)狗不服從命令時(shí)，同時(shí)，適當(dāng)體罰，大多數(shù)狗都會(huì)安靜。