您在為孩子的體弱而擔(dān)心嗎？

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那么，試試帶孩子來南陽中體詠春教育學(xué)習(xí)詠春吧！

在這里不僅可以學(xué)到儒家禮儀，還可以鍛煉身體素質(zhì)，強(qiáng)健心理素質(zhì)，釋放學(xué)習(xí)壓力.............

南陽中體詠春教育常年開設(shè)專業(yè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓(xùn)班、女子特訓(xùn)班等科目。另開設(shè)成年人武術(shù)培訓(xùn)班、武術(shù)教練員培訓(xùn)班、自衛(wèi)防l身班等多門武術(shù)課程。

散打搏擊培訓(xùn)對抗六大戰(zhàn)法

散打搏擊培訓(xùn)對抗是指兩人或多人進(jìn)行的打斗運(yùn)動，它是人的精神，肉體，技能三者的較量，武術(shù)搏擊培訓(xùn)是打敗或制服對手的途徑，深受廣大青少年朋友們的喜愛。

散打搏擊培訓(xùn)對抗可劃分為徒手對抗，器械對抗及徒手對器械三種形式。按性質(zhì)又可分為四大類：

類是屬于表演性質(zhì)的搏擊對抗，象我國傳統(tǒng)武術(shù)中的徒手或器械對練，由于事先早已編排好了打斗動作，路線和程序，因而打斗場面雖然驚險(xiǎn)激烈，散打搏擊培訓(xùn)但卻不會給對方造成傷害。

第二類是屬于訓(xùn)練性質(zhì)的搏擊對抗，它是雙方為了鞏固技藝和提高自己的搏擊水平而進(jìn)行的打斗。散打搏擊培訓(xùn)由于它的目的是提高技藝，所以打斗動作一般是點(diǎn)到為止，不會給對方造成威脅。

第三類是屬于競技性質(zhì)的搏擊對抗，它的目的是比賽較技，看誰的技術(shù)精湛高超。散打搏擊培訓(xùn)這種競技有一定的規(guī)則約束，并且設(shè)有一定的保護(hù)措施，對技術(shù)的發(fā)揮有一定的限制。

第四類是屬于街頭打斗性質(zhì)的搏擊對抗，這種搏擊是真實(shí)的廝殺，也可稱得上是生與死的較量，它的目的是重創(chuàng)或殺傷對手。

散打搏擊培訓(xùn)以上各種不同形式的搏擊對抗有著各自不同的打斗戰(zhàn)法，在此只對于競技性質(zhì)的搏擊對抗的戰(zhàn)法作一介紹，供廣大戰(zhàn)術(shù)愛好者參考。

散打搏擊培訓(xùn)搶攻法

搶攻法是指在搏擊對抗時爭先出手發(fā)動進(jìn)攻，俗語也講“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃”，這種戰(zhàn)法的優(yōu)點(diǎn)是以迅雷不及掩耳之勢突然發(fā)動猛烈的攻擊，正所謂乘其不備，出其不意，快速制敵，使之防不勝防。

搶先而又主動的攻擊不僅僅可以使對手緊急應(yīng)戰(zhàn)，一味地忙于防守躲閃，處于被動挨打的地位，而且還能夠給對方心里上造成緊張恐懼。散打搏擊培訓(xùn)主動的搶攻可以挫傷對手的信心，使之心里失去平衡喪失打斗的意志。

搶攻法既可運(yùn)用在競技時，又可以運(yùn)用于街頭的打斗中，既可以運(yùn)用于搏擊對抗前，又可以運(yùn)用于搏擊對抗中。散打搏擊培訓(xùn)對抗開始發(fā)起主動的搶攻可以占據(jù)搏擊主動權(quán)，增添自己的信心，挫傷對手的銳氣，為終擊敗戰(zhàn)勝對手奠定良好的基礎(chǔ)。

在散打搏擊培訓(xùn)對抗中的搶攻一定要注意時機(jī)的把握，當(dāng)對手出現(xiàn)消極防守時，身體受創(chuàng)傷痛時或出擊猶豫不決時，在這些情況下都可以發(fā)動迅猛地?fù)尮?，一鼓作氣?zhàn)勝對手。

通過練習(xí)小念頭、尋橋等詠春拳等技巧，可掌握基本的發(fā)力方法和技術(shù)動作；配合黏手的觸感和反應(yīng)訓(xùn)練，鍛煉雙手的左右兼顧以此制造和尋找敵方之空隙；結(jié)合木人樁法的練習(xí)提升手臂的硬度和觸感，加之腿法、步法的配合，尋找的攻擊和防守角度。

初級班小念頭理論實(shí)踐講解，掌握基礎(chǔ)訓(xùn)練技巧中級班黐手技術(shù)訓(xùn)練，提升體能及各種技術(shù)反應(yīng)班尋橋及黐手應(yīng)用 培養(yǎng)詠春實(shí)戰(zhàn)意識

運(yùn)動啟蒙班通過體能游戲的形式學(xué)習(xí)動作模式、基礎(chǔ)動作技能，加強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)兒童自信心，提高兒童適應(yīng)新環(huán)境的能力，為兒童的終身體育奠定基礎(chǔ)。