中考語(yǔ)文知識(shí)記憶

聯(lián)奏記憶法

　　這是按所要記憶內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系和某些特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)和聯(lián)結(jié)記憶的一種方法。用“聯(lián)奏記憶法”來(lái)記憶作家作品方面的文學(xué)史知識(shí)，往往可以收到很好的效果。我們看這樣的“串臺(tái)詞”：有一天，莫泊桑拾到一串《項(xiàng)鏈》，巴爾扎克認(rèn)為是《守財(cái)奴》的，都德說(shuō)是自己在突出《柏林之圍》時(shí)丟失的，果戈里說(shuō)是《潑留希金》的，契訶夫則認(rèn)定是《裝在套子里的人》的。后，大家去請(qǐng)高爾基裁決，高爾基判定說(shuō)，你們說(shuō)的這些失主都是男的，而男人是不用這東西的，所以，真正的失主是《母親》。這樣一編排，就把高中課本中的大部分外國(guó)小說(shuō)名及其作者聯(lián)結(jié)在一起了，復(fù)習(xí)時(shí)就如同欣賞一組輕快流暢的世界名曲聯(lián)奏一樣，于輕松愉悅中不知不覺(jué)就牢記了下來(lái)。中考語(yǔ)文知識(shí)記憶以少記多法有時(shí)遇到兩組容易混淆的知識(shí)材料，當(dāng)記住一組便能推知另外一組的時(shí)候，可以采取“記住少數(shù)，推知多數(shù)”的學(xué)習(xí)方法。

中考沖刺：突破英語(yǔ)閱讀理解

要堅(jiān)持每天閱讀

每天讀兩至三篇題材各樣的小短文。要多練習(xí)富有代表性、典型性的體裁和題材的閱讀文章，如記敘文、議、說(shuō)明文、應(yīng)用文，幽默故事、新聞廣告、文體娛樂(lè)、科普常識(shí)、文化習(xí)俗，多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、新聞時(shí)事和身邊的話(huà)題。將堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣保持到考前的后一天。

可采取限時(shí)閱讀的方法

采用限時(shí)閱讀，即在一定時(shí)間內(nèi)讀完文章及做完相關(guān)的習(xí)題。同學(xué)們對(duì)于不同的閱讀材料，要采用不同的閱讀方法以及閱讀的速度。著重培養(yǎng)對(duì)閱讀材料進(jìn)行分析、推理和判斷的能力以及對(duì)閱讀內(nèi)容給予評(píng)價(jià)的能力。

放松不是不可以的。

　　千萬(wàn)不要從睜開(kāi)眼睛，一直學(xué)到晚上閉上眼睛，大人還有個(gè)“審美疲勞”呢，不要說(shuō)我們還是孩子，這樣做的結(jié)果會(huì)適得其反，可能會(huì)造成厭惡學(xué)習(xí)，所以，我們一定要注意勞逸結(jié)合，保證睡眠時(shí)間，按時(shí)作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí)，收效會(huì)更大。②在編擬時(shí)，應(yīng)先認(rèn)真領(lǐng)會(huì)全部待編的內(nèi)容，盡量把它們的要點(diǎn)概括出來(lái)，使之條理化，為編口訣打下基礎(chǔ)。

　　但是，“放松”也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，要按自己的興趣放松。例如，在可以在家里到處放一些書(shū)，可以在學(xué)習(xí)之余隨手拿起翻翻看，可以不用非常認(rèn)真的只讀一本書(shū)，瀏覽即可，起到放松的作用，同時(shí)又增加了很多課外知識(shí)。