勞動(dòng)合同采用雙軌制的用工形式

勞動(dòng)合同類型多樣化，長(zhǎng)期勞動(dòng)合同和無(wú)固定期限勞動(dòng)合同采用雙軌制的用工形式，解決崗位能上不能下的問(wèn)題。1、有明確時(shí)間期限或階段性工作的員工，可以簽訂以完成一定工作任務(wù)。為期限的勞動(dòng)合同，但是注意不能約定試用期。2、無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的員工，實(shí)行雙軌制管理，即：勞動(dòng)合同加崗位聘任協(xié)議。3、對(duì)于工作量不飽和的員工，可以采用非全日制用工形式，但是注意：每日工作不超過(guò)4小時(shí)，每周工作時(shí)間不超過(guò)24小時(shí)。

企業(yè)使用自由職業(yè)者外包可以很好地解決雇傭企業(yè)

企業(yè)使用自由職業(yè)者外包可以很好地解決雇傭企業(yè)這一部分的問(wèn)題。自由職業(yè)者與勞務(wù)外包公司簽訂勞動(dòng)合同，使用者和派遣員工只是有償使用關(guān)系。這樣，使用者可以避免與派遣員工人事關(guān)系發(fā)生的糾紛。由于不同行業(yè)和規(guī)模的企業(yè)對(duì)服務(wù)的需求差異很大，人力資源外包組織在人力資源外包業(yè)務(wù)中具有相似的行業(yè)和規(guī)模經(jīng)驗(yàn)，具有相似的行業(yè)和規(guī)模。有些人總是認(rèn)為，給我多少錢就干多少活，多干一點(diǎn)工作，就感覺(jué)自己吃了虧。不客氣地說(shuō)，這樣的人永遠(yuǎn)談不上成長(zhǎng)。作為新人，不要總是斤斤計(jì)較利益得失。

校園知識(shí)和職場(chǎng)技能有很大的區(qū)別

多看?？词裁?？一是看公司的制度文件，二是看別人怎么做事。看文件，可以快速熟悉公司的制度和流程，知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，也知道什么時(shí)候做什么。但是如何做呢？則需要觀察同事的做法，從中分析別人做事的方法和技巧，這樣有利于快速進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以讓自己少走很多彎路。多問(wèn)。問(wèn)什么？自己不會(huì)的都可以問(wèn)。畢竟校園知識(shí)和職場(chǎng)技能有很大的區(qū)別，新人進(jìn)入職場(chǎng)，會(huì)有很多的知識(shí)盲區(qū)。請(qǐng)教同事的時(shí)候，態(tài)度要誠(chéng)懇，姿態(tài)要放低，不要因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)畢業(yè)，就看不起其他同事。

綜合工時(shí)制度中加班工資的可用性存在誤解

許多工人對(duì)綜合工時(shí)制度中加班工資的可用性存在誤解，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在休息日支付加班工資，一旦企業(yè)的綜合工時(shí)達(dá)到法定標(biāo)準(zhǔn)，雇員提出的仲裁申請(qǐng)就不受法律支持。當(dāng)特定時(shí)間制度執(zhí)行的行政許可決定到期時(shí)，一些企業(yè)未能及時(shí)報(bào)告。這往往導(dǎo)致雙方實(shí)際上都實(shí)行綜合工時(shí)制，但由于缺乏行政許可所必需的生效要件，雙方在加班費(fèi)問(wèn)題上極易產(chǎn)生糾紛。因此，企業(yè)只能采用標(biāo)準(zhǔn)的工時(shí)制來(lái)處理加班問(wèn)題。