對孩子今后創(chuàng)新能力,記憶能力的發(fā)展也是有好處的

右腦是負責想象力和控制感覺的，如果我們在孩子幼兒時期，就很好的對右腦進行開發(fā)，那么對孩子今后創(chuàng)新能力，記憶能力的發(fā)展也是有好處的，可以讓孩子越來越聰明。除了學習必修的課程，也可以培養(yǎng)孩子的一些興趣愛好，比如說彈琴，畫畫等，既可以陶冶情操，也是一項開發(fā)右腦的活動。很多小孩對外面的世界都很好奇，他們喜歡“探險”，而新鮮的經(jīng)歷對孩子右腦的開發(fā)也有好處，所以在確保孩子安全的前提下，父母要鼓勵孩子多去游玩。

家長可以經(jīng)常給孩子設置一些情景問題、假設性的問題,培養(yǎng)孩子養(yǎng)

家長可以經(jīng)常給孩子設置一些情景問題、假設性的問題，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成多思考的習慣。學習是鍛煉大腦的一種良好方式。家長要鼓勵孩子每天保持學習狀態(tài)，不斷拓展自己的知識面。而學習方式可以多種多樣。例如，閱讀、聽名家大師的有聲音頻、參觀展館、繪畫、親子游戲、家庭討論會等等。調(diào)動多種感官參與思考和記憶。這不僅能讓大腦留下更多的回憶線索，還能促進不同腦區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

多和寶寶玩游戲,平時還要留意寶寶的一舉一動

從孩子出生的那一刻起，父母就有意識地與孩子溝通。即使寶寶還是聽不懂你說的話，但能能從你的表情中嘗到"愛"的滋味。稍大一點，家長可以嘗試和寶寶一起玩。創(chuàng)造一個靈感和感官刺激的環(huán)境可以促進兒童智力的發(fā)展。多和寶寶玩游戲，平時還要留意寶寶的一舉一動。當寶寶指著什么東西的時候，她的眼睛同時看著，你應該跟著她的手指和眼睛，談論她感興趣的東西，例如:"鳥在飛""好香的花。"你的參與和注意，讓寶寶知道她的興趣和觀察對媽媽是很重要的，這將大大鼓勵寶寶。

在大腦自我保護的本能過度作用下,人會有防止自己受傷或被人責備

在大腦自我保護的本能過度作用下，人會有防止自己受傷或被人責備的強烈念頭，這么一來就會變得無法承認自己的失敗，或者無法面對未能達成的目標。不承認失敗會讓大腦功能的運作產(chǎn)生大問題，因為大腦原本就需要想達成的明確而具體的目標，才能夠發(fā)揮作用，要是沒有決定何時完成、什么事、怎么做，大腦就沒辦法努力。在鍛煉大腦潛能的過程中，大人除了要對孩子的成就不吝贊美，同時也要正視孩子做不到的事，并且引導孩子一起加以克服。