數(shù)字化仿真實訓(xùn)室建設(shè)的必要性和重要意義

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓(xùn)室、民航商務(wù)仿真實訓(xùn)基地、工程測量VR虛擬仿真實驗室等等。

酒店管理實訓(xùn)室酒店管理實訓(xùn)室

高職院校教育中應(yīng)遵循職業(yè)能力訓(xùn)練的規(guī)律。低年級學(xué)生實踐活動主要集中在校內(nèi)實訓(xùn)室或基地；高年級學(xué)生實踐活動可以通過工學(xué)交替或頂崗實習(xí)等途徑，在生產(chǎn)性實訓(xùn)基地開展。校內(nèi)實訓(xùn)室是實踐教學(xué)的主陣地，學(xué)校對實訓(xùn)基地的建設(shè)首要的是搞好校內(nèi)實訓(xùn)室的建設(shè)。實訓(xùn)室建設(shè)包括硬件和軟件建設(shè)兩方面：硬件是利用機器和設(shè)備鍛煉學(xué)生的操作技能、業(yè)務(wù)流程能力等，軟件是對學(xué)生經(jīng)營策劃與管理生產(chǎn)等能力的培養(yǎng)。立體可視化，虛擬仿真實訓(xùn)室通過虛擬現(xiàn)實的展示方法只要普通的電腦顯示器，學(xué)員就可以觀看到立體感極強的畫面效果。教師應(yīng)重點培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力和應(yīng)變能力，將課堂教學(xué)和實踐教學(xué)融合在一起，在虛擬的職場環(huán)境下培養(yǎng)一批適應(yīng)市場需求、高素質(zhì)的技能型人才。

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仿真實訓(xùn)室

虛擬仿真實訓(xùn)室不僅解決掉很多缺點，還能帶來更新的體驗效果。

1）真實準(zhǔn)確，虛擬仿真實訓(xùn)室整個系統(tǒng)不但客觀的復(fù)原教材中的關(guān)鍵知識點，而且還將實際生產(chǎn)操作進行了深度擴展結(jié)合，從而提高了系統(tǒng)知識的豐富性，提高了學(xué)員對相關(guān)操作規(guī)程的理解和認識。

施工管理系列虛擬仿真實驗教學(xué)

（1）建筑施工安全設(shè)施計算及施工專項方案編制

利用相關(guān)軟件提供的施工現(xiàn)場安全計算功能，進行包含模板設(shè)計、腳手架設(shè)計、塔吊基礎(chǔ)、大體積混凝土、混凝土、臨時設(shè)施工程、鋼筋工程、結(jié)構(gòu)吊裝工程等一系列安全計算；進行各施工專項方案的編制；進行施工工藝動畫演示。

（2）臨時用電方案設(shè)計

依據(jù)《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》（JGJ46-2005）的有關(guān)規(guī)定，運用相關(guān)軟件采用TN-S保護系統(tǒng)以及三相五線制對臨時用電系統(tǒng)進行設(shè)計，通過設(shè)定各種參數(shù)計算確定用電負荷；選擇變壓器、各主干線和支線的導(dǎo)線、總配電箱和分配箱內(nèi)電氣設(shè)備；隨著教育信息化的發(fā)展教育院校原有的教學(xué)實訓(xùn)室條件變得越來越薄弱，傳統(tǒng)的教學(xué)實訓(xùn)室主要職能是進行原理性、驗證性的一些實驗。繪制出臨時供電系統(tǒng)圖；快速生成完整詳盡的施工方案。

（3）施工現(xiàn)場平面布置

根據(jù)施工場地的基本特征和各種必要的參數(shù)，利用模擬軟件進行施工現(xiàn)場的平面布置，編制施工平面圖設(shè)計說明，分析施工平面設(shè)計的合理性。

（４）網(wǎng)絡(luò)進度計劃編制

以智能網(wǎng)絡(luò)計劃編制軟件為載體進行教學(xué)，學(xué)習(xí)繪制雙代號網(wǎng)絡(luò)圖、橫道圖和單代號網(wǎng)絡(luò)圖，了解計劃的優(yōu)化，動態(tài)跟蹤實際進度情況。

（５）巖土工程

進行深基坑工程模擬教學(xué)，包括：模擬實際基坑施工過程的分步開挖，支點拆除，運用相關(guān)軟件的三維計算模塊，進行雙排樁、混凝土和鋼樁、連續(xù)墻、SMW工法、內(nèi)支撐、錨桿支撐等支護方案的空間有限元計算；酒店管理實訓(xùn)室酒店管理實訓(xùn)室虛擬現(xiàn)實教學(xué)實訓(xùn)實驗室，是一個將先進的虛擬現(xiàn)實軟、硬件技術(shù)高度集成的具有多學(xué)科交叉特點的實驗操作平臺。 根據(jù)國家規(guī)范和地方標(biāo)準(zhǔn)進行排樁、鋼板樁、水泥土墻、地連墻、放坡、土釘墻、SMW工法的計算；完成內(nèi)力分布圖，圍護結(jié)構(gòu)平面圖和剖面圖，節(jié)點詳圖，樁梁和連續(xù)墻配筋圖，以及支護構(gòu)件的配筋圖等施工圖紙。

上述施工管理系列虛擬仿真實驗教學(xué)，主要穿插于土木工程施工、土木工程施工組織設(shè)計、工程項目管理等理論課程的教學(xué)及工程施工組織課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中。