一個完整和有效的生化分析系統(tǒng)，由檢測儀器、試劑、校準品、及相關(guān)的操作程序、質(zhì)量控制程序、設(shè)備維護程序等組合而成。完整的分析系統(tǒng)有明確的系統(tǒng)性能驗證和方法特征，為實驗室規(guī)定了分析系統(tǒng)的適用范圍、樣本種類、配套試劑與校準物，及與檢驗結(jié)果質(zhì)量相關(guān)的方法特征：如線性范圍、精密度、準確度、干擾因素和參考范圍等。

如果說清掃是為了提高工作效率，提到工作效率那不得不說實驗室試劑的規(guī)劃和擺放了。我們的實驗都是階段性的，比如這一個階段是關(guān)于支撐劑的，那首先要做的是，將試劑擺放臺上所有無關(guān)支撐劑的全部清到原料擺放區(qū)（實驗室東側(cè)專門用來陳列各種樣品），試劑擺放臺永遠只保留當前階段用的試劑，雖然試劑上面都標有日期和樣品名稱，可是如果各個階段試劑都放在一起的話，找起來也是非常麻煩，所以只保留當前用的試劑是提高工作效率直接的方法。

實驗室儀器安放合理，貴重儀器有專人保管，建立儀器檔案，并備有操作方法，保養(yǎng)、維修、說明書及使用登記本，做到經(jīng)常維護、保養(yǎng)和檢查，精密儀器不得隨意移動，若有損壞需要修理時，不得私自拆動、應寫出報告、通知管理人員，由經(jīng)理同意填報修理申請、送儀器維修部門。

高校對于實驗室安全十分重視。如，研究生在使用受管制物料或儀器前，均需接受大學安全與環(huán)境事務處安排的強制性安全訓練及考試，合格后方可進入實驗室。對理工類本科生也要強制進行安全訓練，既有大課教育，也有網(wǎng)絡課程，并開設(shè)防火、逃生等一般性安全訓練課程。清華大學開發(fā)了實驗室安全課網(wǎng)上學習與考試系統(tǒng)，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡信息技術(shù)及豐富的網(wǎng)絡信息資源開展實驗室安全教育。

商業(yè)實驗室與企業(yè)實驗室相比檢測的商品和檢測的項目都要比企業(yè)多，所以儀器設(shè)備的配置從門類和數(shù)量上都應比企業(yè)實驗室更完善。儀器設(shè)備的配置不僅能滿足當前檢測的需要，還應適當超前，否則等客戶找上門來被你推走了，再將客戶找回來就困難了。

如果經(jīng)費充足或檢驗批次較多，對應的檢測方法又有儀器法的，可配置相應的專用儀器，如：水分測定儀、凱氏定氮儀、快速脂肪測定儀、糖度計、粘度計、脂肪酸分析儀等。通用儀器也可參照企業(yè)實驗室品質(zhì)項目一段。如果有需要，像氨基酸分析儀這樣的專用分析儀也可以配置。