戶外拓展之明天會(huì)更好短短兩天的野外拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，而內(nèi)心依然為之澎湃，激情依然因其延續(xù)。訓(xùn)練場(chǎng)上“黑豹突擊隊(duì)”和“亮劍隊(duì)”的角逐、組內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)與合作、全體參訓(xùn)隊(duì)員的通力合作、個(gè)人的自我挑戰(zhàn)等等，都上演了“成功”與“失敗”；拓展訓(xùn)練公司的教練在協(xié)助我們每個(gè)隊(duì)員完成集訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)又交給我們思考和行動(dòng)的方向?！绊?xiàng)目已經(jīng)結(jié)束、思考永不停步”，訓(xùn)練的完結(jié)，不是思考的停滯，將是思考的延續(xù)。開(kāi)始分隊(duì)：營(yíng)員共有49名，分組后的短短數(shù)十分鐘內(nèi)，各小組成員集思廣益確定了隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)呼、隊(duì)歌，通過(guò)小組風(fēng)采展示的方式進(jìn)行PK，確定了“黑豹突擊隊(duì)”和“亮劍隊(duì)”兩個(gè)小組?！昂诒?duì)”在PK中勝出，感受到集體合作得到勝利的喜悅，同時(shí)身為“黑豹隊(duì)”的一員也倍感榮幸?！皟筛绢^，十根繩子”的“有軌電車”放在眼前時(shí)，怎么都無(wú)法相信我可以讓它動(dòng)起來(lái)，更別提倒著開(kāi)“車”。當(dāng)五個(gè)人站在“電車”上，齊聲喊著“左、右”，用相同的步幅邁著“左、右腳”時(shí)，腳下的“電車”穩(wěn)穩(wěn)開(kāi)動(dòng)了。 次數(shù)用完API KEY 超過(guò)次數(shù)限制

團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣古嘤?xùn)是很多企業(yè)為培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、協(xié)作力、執(zhí)行力進(jìn)行的針對(duì)性培訓(xùn)，但是企業(yè)在選擇團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣古嘤?xùn)時(shí)，如何選擇培訓(xùn)項(xiàng)目呢？這是很多企業(yè)都非常困擾的事情，下面杭州趣加文化創(chuàng)意有限公司小編就為大家詳細(xì)介紹下選擇團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣古嘤?xùn)項(xiàng)目的方法。為了適應(yīng)個(gè)企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣?，很多拓展培?xùn)公司都有自己的項(xiàng)目庫(kù)，可以針對(duì)企業(yè)的不同問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，因此對(duì)項(xiàng)目的選擇也有所不同。而如何根據(jù)客戶企業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題，推薦合適的項(xiàng)目是很多拓展公司要做的課題。很多小型的經(jīng)驗(yàn)不足的拓展公司，項(xiàng)目匱乏，對(duì)培訓(xùn)效果沒(méi)有保障，在想客戶推薦項(xiàng)目的時(shí)候也不夠準(zhǔn)確，因此培訓(xùn)效果也就不能確保。 

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目大全

臺(tái)前幕后形式：2人一組時(shí)間：40分鐘道具：一塊黑板場(chǎng)地：室內(nèi)應(yīng)用：(1)活躍氣氛(2)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題(3)團(tuán)隊(duì)溝通相信大家都玩過(guò)詞語(yǔ)接龍或續(xù)寫(xiě)故事的游戲，比如前一個(gè)人為一個(gè)故事起了個(gè)開(kāi)頭，大家就按照這個(gè)思路把故事接下去，一直到形成一個(gè)完整的故事為止。這個(gè)游戲就是將上述形式深化了一下，目的在于讓受訓(xùn)者明白如何在受限制的情況下發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。游戲規(guī)則與程序：

1.將受訓(xùn)者兩兩分組，做一個(gè)與某個(gè)話題（可以任意選擇，只要大家感興趣，比如旅游）有關(guān)的演出。

2.指每組的兩個(gè)成員中，一人為A，一人為B。被稱為A的人是這場(chǎng)游戲的演員，被稱為B的人是A們的臺(tái)詞提示者。

3.B組挨著A組的同伴站著，當(dāng)輪到自己的角色說(shuō)話時(shí)，就會(huì)把臺(tái)詞告訴A。而每個(gè)A組成員的任務(wù)就是接受B同伴提供的任何臺(tái)詞，在此基礎(chǔ)上再加以發(fā)揮，把戲演下去。A組成員要密切配合B成員的意思，好像這些臺(tái)詞就是他們本人想出來(lái)的一樣。

4.為了使受訓(xùn)者充分理解培訓(xùn)者的意圖，培訓(xùn)者可以先做一下示范。挑選一位學(xué)員后，培訓(xùn)者開(kāi)始說(shuō)：“我非常想和你一起旅游，因?yàn)樾⊥跄恪?/p>

5.培訓(xùn)者然后拍一下小王（B組人）的肩膀。小王需立刻接下去，“我總是與你的喜好一致。”培訓(xùn)者結(jié)合小王的話繼續(xù)說(shuō)，“總是與我的喜好一致。事實(shí)上，我們有過(guò)一次愉快的旅游經(jīng)歷，那一次——”

6.再次拍小王的肩膀。他也許會(huì)說(shuō)：“我倆結(jié)伴去了黃山，”培訓(xùn)者接著說(shuō)：“我倆結(jié)伴去了黃山，真是一次美妙的經(jīng)歷。”7.又一次拍小王的肩膀，小王可能說(shuō)：“什么時(shí)候我們還能共同休假呢？”培訓(xùn)者說(shuō)：“什么時(shí)候我們還能共同休假呢？那時(shí)我們?cè)僖黄鸪鲇伟伞?次數(shù)用完API KEY 超過(guò)次數(shù)限制