水型戶外開發(fā)組水型工程是由河流或湖泊在自然環(huán)境下進行的一系列水上擴建活動。它基于體育，訓(xùn)練作為一種方式，以及感知的目的。在任何一種情況下，大多數(shù)學(xué)習(xí)都來自同學(xué)，您可以建立自己的計劃，并為參與者提供許多互相學(xué)習(xí)的機會。調(diào)查者的潛力，使干預(yù)者能夠充分體驗挑戰(zhàn)的喜悅和激情。主要項目包括漂流，皮劃艇，沖浪，帆板，Zzzidu，緬甸橋，水鋼絲繩，賽龍游珠，水鼓橋，萬里水線，水上搖擺，水平衡梁，水上浮橋，水鎖橋，水球大戰(zhàn)，水蛇形橋，水鎖橋，大帆船時代，滴水等項目。

室內(nèi)型戶外開發(fā)組建在室內(nèi)封閉環(huán)境中。培訓(xùn)計劃的重要意義在于培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力以及團結(jié)和配合社會活動的能力。重要的是提高學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才。通過擴展，團隊建設(shè)活動幫助新員工識別企業(yè)目標，樹立歸屬感并明確其努力。意義。主要項目是通過電網(wǎng)，雷陣（小路見面），盲陣（盲人方），串聯(lián)手（解決手鐲），盲目號碼，木質(zhì)量，丟包，眉棒，啞塔，枕頭大戰(zhàn)，七巧板，神筆馬良等。 2.2培訓(xùn)目標和目標的分類：l時間管理類：戶外開發(fā)團隊建設(shè)時間是解決問題的限制因素。時間管理課程的擴展課程是讓學(xué)生學(xué)會正確管理時間，并了解時間管理的重要性。主要項目包括“延遲商測試”和“限時花費”等，通過這些項目，學(xué)生可以了解自我管理問題并改善時間管理。

該公司的新成員融外開發(fā)團隊，幫助新員工科學(xué)合理地分析自己，并迅速完成從“機構(gòu)人”到“專業(yè)人士”的過渡;在短時間內(nèi)，讓新員工快速進入角色并融入企業(yè)。外來者已經(jīng)變成了“企業(yè)人”，因此他們感到受到尊重和關(guān)注，形成了員工的歸屬感，并對企業(yè)中個人的專業(yè)發(fā)展充滿信心。推薦的推廣訓(xùn)練方案包括取水，掃雷，數(shù)字傳輸，雷電場，盲方，高聳，架子，足夠高，堵塞，紅帽藍帽，固定式等。創(chuàng)新思維增強了戶外開發(fā)團隊建設(shè)，采用了新的項目經(jīng)驗，利用本課程的特殊道具，從“打破” - “站立” - “接受”三個維度來說明創(chuàng)新的三個階段;利用科學(xué)評估來明確創(chuàng)新團隊的角色定位和分工確保了組織運營項目的正常發(fā)展，增強了人員的參與。通過構(gòu)建創(chuàng)造性方法和產(chǎn)生誤解，我們可以幫助組織提高他們實際解決問題的能力。