沙盤模擬：模擬沙盤各職能中心涵蓋了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購(gòu)、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算與管理等幾個(gè)部分為設(shè)計(jì)主線，把企業(yè)運(yùn)營(yíng)所處的內(nèi)外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由受訓(xùn)者組成六個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)，模擬企業(yè)5—6年的經(jīng)營(yíng)，通過(guò)學(xué)生參與-->沙盤載體-->模擬經(jīng)營(yíng) -->對(duì)抗演練—> 講師評(píng)析 --> 學(xué)生感悟等一系列的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，其融和理論與實(shí)踐一體、集角色扮演與崗位體驗(yàn)于一身的設(shè)計(jì)思想，使受訓(xùn)者在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、營(yíng)銷策劃、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列活動(dòng)中，參悟科學(xué)的管理規(guī)律，同時(shí)也對(duì)企業(yè)資源的管理過(guò)程有一個(gè)實(shí)際的體驗(yàn)。

　　沙盤模擬中課程的特點(diǎn)

　　(1)生動(dòng)有趣。傳統(tǒng)的企業(yè)管理課程一般比較枯燥,通過(guò)沙盤模擬實(shí)際企業(yè)環(huán)境進(jìn)行教學(xué)非常生動(dòng)有趣。過(guò)去的企業(yè)管理課程大多是由老師照本宣科地講,學(xué)生邊聽(tīng)邊記,再結(jié)合一點(diǎn)實(shí)際企業(yè)例子。而在沙盤模擬教學(xué)中,學(xué)生能親自動(dòng)手模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng),體驗(yàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程,生動(dòng)有趣。

　　(2) 體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)?！吧潮P模擬”課程是讓學(xué)生通過(guò)“做”來(lái)“學(xué)”,每位學(xué)生以實(shí)際參與的方式親自體驗(yàn)企業(yè)商業(yè)運(yùn)作的方式。這種體驗(yàn)式教學(xué)能使學(xué)生學(xué)會(huì)收集信息并在將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐。

　　(3)團(tuán)隊(duì)合作?！吧潮P模擬”課程將學(xué)生分成4-6組,每組代表一個(gè)虛擬公司,每組4-5人,分別擔(dān)任公司的重要職位(CEO、CFO、市場(chǎng)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等)。當(dāng)學(xué)生在模擬企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,要經(jīng)常進(jìn)行溝通、協(xié)商,這樣能培養(yǎng)學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力,并能學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。

　　沙盤模擬中課程涉及的內(nèi)容

　　(1)組建團(tuán)隊(duì),確定企業(yè)宗旨、愿景目標(biāo)、角色定位或角色輪換。

　　(2)根據(jù)市場(chǎng)信息和競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則確定“公司”發(fā)展策略,制訂經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和生產(chǎn)規(guī)模(涉及經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)估、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、資源有效配置、團(tuán)隊(duì)的分工合作)。

　　(3)模擬企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng),參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取客戶訂單,設(shè)計(jì)研發(fā)產(chǎn)品,招聘人員,組織生產(chǎn),編制周期財(cái)務(wù)報(bào)表等。

　　(4)結(jié)算經(jīng)營(yíng)成果,編制財(cái)務(wù)報(bào)表,進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。教師分析點(diǎn)評(píng),解讀財(cái)務(wù)要點(diǎn)。各公司調(diào)整經(jīng)營(yíng)方針,轉(zhuǎn)入下期經(jīng)營(yíng),進(jìn)入新一輪競(jìng)爭(zhēng)。

　　沙盤模擬培訓(xùn)的步驟

　　分析經(jīng)營(yíng)環(huán)境

　　任何的企業(yè)戰(zhàn)略，都是針對(duì)一定的環(huán)境條件制定的。一統(tǒng)教育的沙盤模擬培訓(xùn)課程專門為企業(yè)設(shè)置內(nèi)外的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則。進(jìn)行分析環(huán)境的目的就是企業(yè)在環(huán)境中優(yōu)勢(shì)發(fā)展，找出適合企業(yè)生存發(fā)展的因素，然后科學(xué)地發(fā)展。

　　制定競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略

　　學(xué)員根據(jù)企業(yè)市場(chǎng)環(huán)境，對(duì)未來(lái)市場(chǎng)預(yù)測(cè)和市場(chǎng)調(diào)研，在可以賺取利益大化，制定、調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略。

　　經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)匯報(bào)

　　各公司在盤點(diǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)之后，圍繞經(jīng)營(yíng)結(jié)果召開(kāi)期末總結(jié)會(huì)議，由總經(jīng)理進(jìn)行工作述職，認(rèn)真反思本期各個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的管理工作和策略安排，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作和計(jì)劃執(zhí)行的情況?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)管理，提高學(xué)員對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的把握和對(duì)企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)的認(rèn)識(shí)。