如何建立孩子的呼名反應？

而在訓練孩子呼名反應的過程中，家長也可以利用肢體動作來輔助孩子，又或者是利用一些東西來吸引孩子的注意。當孩子對你的呼名沒有反應時，你就可以通過一些他感興趣的東西來讓孩子順利的看向你，比如你可以將孩子喜歡的玩偶拿在手上，然后在孩子的眼前晃動一下，同時，你呼叫一下孩子的名字，孩子看向玩偶的同時，也會和你產(chǎn)生回應。

為什么孩子會偏食、挑食，甚至逃避咀嚼呢？

為什么孩子會害怕別人的觸碰，拉手、擁抱都不肯？

為什么孩子不喜歡洗臉、洗澡，還不愛更換新衣物？

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當孩子出現(xiàn)以上或者類似的情況，那么家長們可要注意了，您的孩子可能存在觸覺失調(diào)的問題，此時您便需要對孩子進行針對性的觸覺訓練。

 簡單的家庭游戲，幫助孩子提升社交能力。

  家庭社交干預游戲：

1.游戲名稱：搶凳子

游戲目標：讓孩子了解競爭、輸贏的概念。

所需材料：長方桌1張，小凳子1把，籃子2個，積木若干。

游戲玩法：將積木放置于桌子的兩側(cè)，兩邊的積木數(shù)量要相同。爸爸負責吹哨計時，媽媽和孩子PK，看誰先把桌子上的積木放到籃子里，并且搶到凳子。

2.游戲名稱：勺子，轉(zhuǎn)起來吧

游戲目標：讓孩子學會輪流等待、遵守規(guī)則。

所需材料：勺子1把，卡片，筆。

游戲玩法：事先在卡片上寫好各種任務，比如唱一首歌，背一首詩，講一個故事等。然后媽媽和孩子輪流轉(zhuǎn)動勺子，勺柄轉(zhuǎn)向哪一張卡片，轉(zhuǎn)勺的人就執(zhí)行卡片上相對應的任務。

  如何在日常生活中訓練孩子的社交技能？

1-2歲兒童

a.動作模仿

可以模仿簡單的動作：可以模仿將物件放入箱子中；可以模仿簡單的身體動作（比如：拍手、揮手、跺腳等）

可以模仿使用常見的物件：可以模仿折紙（比如：將紙對折）；可以模仿繪畫單一的線條（比如：垂直或線條）

b.語言模仿

可以模仿說出字詞：可以模仿說出所聽到的4個字中的其中2個

可以模仿較復雜的非語言性聲音：可以模仿別人的哭聲；可以模仿別人的笑聲