科學(xué)普及是指以深入淺出、通俗易懂的方式，向大眾介紹自然科學(xué)和社會科學(xué)知識的一種活動。利用EST602/606人體靜電表演裝置，使人頭發(fā)豎立的現(xiàn)象，即“怒發(fā)沖冠”。除了普及基本的科學(xué)知識與基本科學(xué)概念之外，其主要內(nèi)容還包括實(shí)用技術(shù)的推廣，科學(xué)方法、科學(xué)思想與科學(xué)精神的傳播?？茖W(xué)普及的主要功能是通過提高公眾的科學(xué)素質(zhì)，使公眾通過了解基本的科學(xué)知識，具有運(yùn)用科學(xué)態(tài)度和方法判斷及處理各種事務(wù)的能力，從而具備求真唯實(shí)的科學(xué)世界觀。

滅火現(xiàn)場

一、展示原理及內(nèi)容簡述：

體驗(yàn)者使用固定在展臺上的水槍（水槍8套，按一大一小交叉排列，設(shè)置閥門，讓體驗(yàn)者學(xué)會使用滅火器）向畫面中著火的位置噴射，傳感器采集到水槍噴射的正確位置后通過計(jì)算機(jī)軟件處理即可在視頻圖像中顯示著火位置火焰漸熄。

二、展品操作說明：

體驗(yàn)者使用固定在展臺上的水槍向畫面中著火的位置噴射，傳感器采集到水槍噴射的正確位置后通過計(jì)算機(jī)軟件處理即可在視頻圖像中顯示著火位置火焰漸熄,相反如果水槍噴射的位置錯誤，則投影視頻中的著火位置火焰就會越燒越大。手眼協(xié)調(diào)（手不能抖）430*430*150600*800*1550套在鋼絲上的鋼環(huán)順著鋼絲游移，不要碰到鋼絲，否則指示燈會亮并發(fā)出報(bào)警聲音。工作人員配備一名，負(fù)責(zé)指導(dǎo)工作，體驗(yàn)時間控制在5分鐘左右。

三、展品主要設(shè)備配置、用材及技術(shù)參數(shù)：

1、無線接收發(fā)射裝置

2、主控制箱，控制全套游戲的時間，及啟動聲光電的程序

3、音響系統(tǒng)

4、火場模擬系統(tǒng)（3個以上不同場景可供選擇），由燈光及風(fēng)機(jī)模擬火焰，要求這套系統(tǒng)封閉在火場建筑里面，窗戶留有傳感器

5、水槍系統(tǒng)（成人4個、兒童4個交錯排列）

6、電腦

7、背景造型：玻璃鋼

8、展臺：（鋼結(jié)構(gòu)、阻燃多層膠合板、金屬板、人造石臺面）

9、給排水系統(tǒng)，不銹鋼水池。

目前在我們國內(nèi)，有一些比較重視中小學(xué)學(xué)生科普教育的大中城市都開始建設(shè)校園科技展館和實(shí)驗(yàn)室。作為社會教育它既不同于學(xué)校教育，也不同于職業(yè)教育，其基本特點(diǎn)是：社會性、群眾性和持續(xù)性。通過展館內(nèi)或?qū)嶒?yàn)室的科普教學(xué)儀器向?qū)W生展示相關(guān)的工作原理及應(yīng)用，其主要目的還是在于提高學(xué)生對于相關(guān)知識的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)熱情，同時還能激發(fā)學(xué)生的手動創(chuàng)作能力?？墒菍τ谀切┛h級城鎮(zhèn)的學(xué)校來說，科普知識教學(xué)還是不能完全普及到的。

科普教學(xué)儀器帶進(jìn)講堂既能提高老師的講課效率，也能幫助學(xué)生理解吸收課堂知識，學(xué)生可以實(shí)際操作演示原理，這種互動教學(xué)的方式也催發(fā)了教學(xué)儀器的市場進(jìn)化。市場對于教學(xué)儀器方面銷量比較火的是實(shí)驗(yàn)箱和多媒體教學(xué)儀器。