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黑白灰美術(shù)培訓(xùn)校區(qū)分布
緊鄰重慶大學(xué)、重慶師范大學(xué)等美院名校。校區(qū)總面積一萬余平米,可容納1500余人學(xué)習(xí)、運動、生活,硬件設(shè)施行業(yè)搶先。
童畫,經(jīng)多年教學(xué)與研究,根據(jù)兒童生理發(fā)展、心理發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展和兒童繪畫發(fā)展規(guī)律,推出校外少兒美術(shù)教育階段性架構(gòu)體系。面向3-18歲青少兒美術(shù)愛好者,提供美術(shù)能力學(xué)習(xí)、藝術(shù)活動與欣賞、美術(shù)知識考級與升學(xué)等美術(shù)教育服務(wù)。童畫在教學(xué)中以孩子為主體,不僅僅是教會孩子繪畫技術(shù),更注重培養(yǎng)孩子的想象能力、審美能力、個性化思維能力和創(chuàng)造能力,促進孩子個性、習(xí)慣和情緒的健康發(fā)展。與此同時,還為孩子打造童畫特有的藝術(shù)特色學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣。2、成績口碑:一個機構(gòu)教學(xué)質(zhì)量好不好最直觀的表達就是學(xué)員的口碑,如果說一個培訓(xùn)就夠,口碑不好,那么宣傳做的再好也是虛的,所以,家長要選擇培訓(xùn)機構(gòu)不如和這個機構(gòu)老學(xué)員的家長多交流一下。開創(chuàng)特色拓展活動開拓兒童美學(xué)視野,多方面提高孩子美術(shù)能力。
青少兒藝術(shù)培訓(xùn)安全問題
1、應(yīng)經(jīng)常摸摸幼兒的座椅和桌子,看看椅角或桌角是否有木刺會扎手,釘子是否松脫、露出尖角,小椅子是否搖晃不穩(wěn)等。必要的話給他們套上軟皮套或釘 上軟皮,及時修理或放到遠離幼兒的地方去。
2、細心關(guān)注幼兒幼兒在園的每一分鐘,教師都不能放松警惕。年幼兒童根本不會自我保護,因此,教師,對細節(jié)的稍許忽視都可能會導(dǎo)致危及幼兒身心健康的事情發(fā)生。
3、學(xué)校工作人員應(yīng)盡量早到少兒美術(shù)培訓(xùn)徐學(xué)校,進入教室后,仔細看看今天幼兒要活動的場地有無可能危及安全的問題:活動室內(nèi)地面是否有易讓幼兒滑到的東西、電源插座是否蓋好、器材架上的東西是否擺放穩(wěn)當(dāng)、一些易割傷劃傷的小工具(剪刀)是否用完后藏好。最核心的是看教育機構(gòu)的教育理念、教育方向、教育內(nèi)容、教育方法和創(chuàng)新精神,以及該機構(gòu)的師資力量。
給家長選擇少兒美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的幾條建議,讓您的孩子受益終身!
可能有部分家長朋友已經(jīng)迫不及待的想知道,到底該如何去選擇的藝術(shù)創(chuàng)新教育機構(gòu)呢?好,那讓我們一起來討論和分析一下,到底該怎樣去辨別美術(shù)培訓(xùn)(藝術(shù)教育)的“皇帝的新裝”。
1、凡是綜合性的文化培訓(xùn)機構(gòu)里設(shè)置的美術(shù)培訓(xùn)班,大多都是做得不夠?qū)I(yè)的。因為這樣的培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置如此繁多的教育項目,主要是為了增加更多的教育營收和流量轉(zhuǎn)換,他們很難有精力去兼顧到每一個培訓(xùn)項目,更不要說相對不那么重要的美術(shù)培訓(xùn)項目。并且,這類機構(gòu)的美術(shù)培訓(xùn)師資往往也是很難得到保障的,更不要說自主研發(fā)課程了,他們不能做到專而精!就拿國內(nèi)外的藝術(shù)院校來說吧,專業(yè)的藝術(shù)學(xué)院是不會去開設(shè)一些與藝術(shù)沒有直接關(guān)聯(lián)的專業(yè)的。因為,只有加強服務(wù),才能滿足學(xué)生的需求,才能贏得家長的信賴,才能更好體現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)校的本身價值。
2、透過教育機構(gòu)的環(huán)創(chuàng)布置,看里面植入了多少新奇和創(chuàng)新,因為藝術(shù)教育的空間本身就是一個可變和開放的藝術(shù)大裝置,這個裝置每時每刻都在與孩子的內(nèi)心發(fā)生碰撞和交流。如果這個空間融入的作品是平淡無奇的、業(yè)余的和浮躁的,那孩子想在這里打開想象力的翅膀根本就是在天方夜譚!涂鴉似乎是孩子將頭腦中的世界幻化為現(xiàn)實的最常見途徑,也是孩子與這個世界溝通的特殊手段。
川美黑白灰箴言
家長盆友,如果你真的認(rèn)為孩子的想象力和創(chuàng)新能力非常重要,那就在選擇美術(shù)培訓(xùn)(藝術(shù)教育)機構(gòu)的時候,細心的思考和甄別,基于師資的實力、教育理念、教育內(nèi)容、教育方法和創(chuàng)新精神去選擇學(xué)習(xí)的機構(gòu),而不是注重教學(xué)場所的奢華。另外,很多機構(gòu)打著創(chuàng)意美術(shù)的幌子蒙騙家長和孩子,其實藝術(shù)創(chuàng)新教育需要的是創(chuàng)新精神的持續(xù)驅(qū)動!二川美黑白灰就符合這樣的要求,校區(qū)總面積一萬余平米,可容納1500余人學(xué)習(xí)、運動、生活,硬件設(shè)施行業(yè)搶先。
藝術(shù)創(chuàng)新教育不是美術(shù)培訓(xùn)班的概念,而是基于創(chuàng)造力的激發(fā)和培育,基于今天中國家庭和孩子的實際狀況,基于當(dāng)下國際國內(nèi)的政治、經(jīng)濟和社會現(xiàn)場,去做一種持續(xù)的觀察、互動、思考、實踐、再思考、再行動和再創(chuàng)新!
因此,家長盆友,你想為孩子選擇的美術(shù)教育不應(yīng)是美術(shù)培訓(xùn),而是一種基于孩子和家庭的藝術(shù)創(chuàng)新教育的教育內(nèi)容和服務(wù),是一種基于孩子創(chuàng)新精神建構(gòu)的創(chuàng)新課堂,孩子在這里不斷的得到自信心的培育以及對未來的無限想象和憧憬!
藝術(shù)創(chuàng)新教育將帶給孩子們美好的未來,未來本身就屬于這樣一群活力四射的孩子,請把好奇心還給孩子吧!一起行動起來,保護孩子們的創(chuàng)造力!并給他們不斷的提供創(chuàng)造的機會和空間!讓他們盡情的釋放和成就自己!