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小學科學教育的重要性

 在科技興國的引導下，現(xiàn)在的教育體系仍然對小學科學教育繼續(xù)消弱，眾多教育提出了批評。院士韋鈺在接受媒體采訪時，在主要 的教育改革方向中，科學都被認為是非常重要的。21世紀，沒有科學知識，沒有科學素質(zhì)就不能做一個合格的公民，也很難獲得較好的職業(yè)，獲得較好的發(fā)展。

  科技節(jié)歷來深受孩子的喜愛，無論是科技小制作還是科學幻想畫，總能引得一大批熱愛科學的孩子積極參加，這一系列的過程不僅讓小朋友學會了動手，更使他們明 白了很多科學道理。

 科技節(jié)系列活動的舉行不僅豐富了孩子們的校園生活，也使得他們真正感受到了學為所有、學有所樂的喜悅。

 除了科技節(jié)以外，學校另有體育文化節(jié)、數(shù)學文化節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)等系列節(jié)日活動。這些活動的舉行不僅豐富了孩子們的校園生活，也使得他們真正感受到了學為所有、學有所樂的學習樂趣。

如何才能讓幼園的科學實驗充分發(fā)揮作用。

實驗用的材料要富有趣味性

 讓小朋友們自己使用幼兒園科學實驗器材來做各種科學實驗，其目的就是為了激發(fā)他們對科學的興趣以及培養(yǎng)凡事自己動手的好習慣。但是，年齡越小的孩子自我約束力就越弱且注意力難以長時間的集中，讓他們對科學實驗產(chǎn)生興趣就要有吸引他們的地方才行。因此，為了讓幼兒園中所做的科學實驗有好的效果，老師應(yīng)盡量選富有趣味性的材料來做試驗。讓這些材料在幼兒園科學實驗器材逐漸發(fā)生變化，從而吸引小朋友的興趣。