現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)隨著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的發(fā)展不斷進(jìn)步?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)的眾多學(xué)科日益深入地闡明了疾病的病因、發(fā)病機制和病理生理改變,推動了臨床醫(yī)學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展和提高。

臨床醫(yī)學(xué)的地位與研究生培養(yǎng)在整個醫(yī)學(xué)范圍中,臨床醫(yī)學(xué)在很大程度上起著引導(dǎo)醫(yī)學(xué)方向的作用。臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)包括臨床醫(yī)學(xué)研究生和臨床實驗研究生。答：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生允許報考助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)屬于技工，是不能夠報考助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師的。前者以臨床實際工作能力的嚴(yán)格訓(xùn)練為主,以培養(yǎng)臨床專門人才為目的;后者以與臨床有關(guān)的科學(xué)研究訓(xùn)練為主培養(yǎng)能在臨床實驗室獨立進(jìn)行科學(xué)研究的高1級專門人才。

口腔醫(yī)學(xué)畢業(yè)生應(yīng)具備的知識技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識和實驗技能；

2．掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識和醫(yī)1療技能；

3．具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重1癥的初步處理的能力；

4．具有口腔修復(fù)工作的基本知識和-般操作技能；

5．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和實際工作的初步能力。

想學(xué)醫(yī)，而高考成績又達(dá)不到好的醫(yī)科大學(xué)的錄取線，或者考上的專業(yè)不對口，大學(xué)畢業(yè)后不能參加執(zhí)業(yè)助理與執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，這是許多醫(yī)學(xué)世家家長的心病，思來想去，只有武漢醫(yī)學(xué)技能高考班、醫(yī)學(xué)預(yù)科班是不錯的選擇了。

護理職業(yè)一直以來都是地位較高，薪水豐厚的職業(yè)之一。學(xué)護理學(xué)的同學(xué)，畢業(yè)以后基本上就是當(dāng)護士，因為男生的身體素質(zhì)比女生更好，所以，目前男護理比女護理更加吃香。這都是家長和學(xué)生最關(guān)心的問題，沒有人愿意走彎路，找到好考的方式和好考的省份，尤為重要。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

時間短，只需學(xué)習(xí)一年，第二年即可參加高考，上全日制大專本科；不用遷戶，學(xué)校統(tǒng)一辦理異地高考居住，大學(xué)錄取都是公辦大學(xué)，也不會要求轉(zhuǎn)戶籍；錄取率有保障，平均每年?？仆ㄟ^率98%，本科通過率20%以上；錄取后均是公辦大學(xué)，后期學(xué)費低，學(xué)歷認(rèn)可度更高，考執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師無省份限制。護理專業(yè)技能考試分為應(yīng)知（專業(yè)知識）和應(yīng)會（技能操作）兩部分，考試總分為490分。其中專業(yè)知識考試150 分，技能操作考試340 分。護理專業(yè)技能考試錄取情況為本科550人，?？?500人，錄取率為88.2%。另外，我國牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足。