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太原榮譽(yù)殿堂培訓(xùn)學(xué)校,涉及廣播電視 編導(dǎo)、播音主持、導(dǎo)演、戲劇、表演影視文學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。
榮譽(yù)殿堂和您分享關(guān)于播音主持的咨詢播音主持專業(yè)培訓(xùn):
播音主持考試中的自我介紹如何進(jìn)行?
如果不是報(bào)考雙語播音主持專業(yè),不要采用英語自我介紹,也不要中文中間夾英文。雖然他們的外在條件不好,但是他們往往都有自己的特性,能夠讓人記住,且他們的思維都非常的活躍,清晰富有邏輯,一個(gè)思維活躍的考生,也非常容易得到考官的青睞。但考生可以準(zhǔn)備一個(gè)英文自我介紹,一旦考官提出要你再作個(gè)英文的自我介紹,你就不會(huì)啞口無言了。使用英語時(shí),要注意語音純正,語調(diào)自然,一般而言,一般疑問句,以狀語或以從句開始的句子及排比句等用升調(diào);特殊疑問句,陳述句,祈使句和感嘆句等用降調(diào)。
播音主持之普通話訓(xùn)練:
演繹朗讀 :在讀作品時(shí),要注意停連、重音、語氣、節(jié)奏。有的學(xué)校因教學(xué)需要還要加試才藝展示,如南京藝術(shù)學(xué)院、天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、南廣學(xué)院、中華女子學(xué)院、中國戲曲學(xué)院等院校就需要加試才藝展示。也就是一句話里,哪里該停,停多久;哪里是重音,哪里該輕讀;一段話中,哪幾句該連,那幾句不連,哪幾句是重點(diǎn);整個(gè)句子的聲音形式是升還是降,是強(qiáng)還是弱,是急是緩這些都要細(xì)細(xì)品味,多多練習(xí);告訴你一個(gè)朗讀文章的方法:快看快想穩(wěn)出口、少停多連。把握好氣息的調(diào)整和文章的整體性。
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”托氣斷音練習(xí)“
這是聲、氣各半練習(xí)。雙手插腰或護(hù)腹,由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時(shí)發(fā)聲,聲音以中低音為主,有彈性,腹部及橫膈膜利用伸縮力同時(shí)彈出,我們介紹三種練習(xí):
A.一口氣托住,嘴里發(fā)出快速的”噼里拍啦,噼里拍啦“(反復(fù))到這口氣將盡時(shí)發(fā)出”嘭一啪“的斷音。反復(fù)4-6次。
B.一口氣繃足,先慢,后快地發(fā)出”哈工哈)-(反復(fù))(加快)哈,哈,哈……“鍛煉有進(jìn)發(fā)爆發(fā)力的斷音,演唱中的”哈哈…“大笑、”啊哈“、”啊咳“常用。
C.一口氣繃足,先慢后快地發(fā)出”嘿-厚、嘿-厚“(反復(fù)逐漸加快)”嘿厚,嘿厚……“加快到氣力不支為止,反復(fù)練習(xí)。
播音主持專業(yè)全藝考攻略:即興評(píng)述詳細(xì)攻略
表達(dá)要保持連貫性
一直說下去不能停,這是即興評(píng)述是否連貫的重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。這里考生可以根據(jù)主題找出兩三個(gè)論據(jù)進(jìn)行論證,一個(gè)論據(jù)一分鐘,這樣即興評(píng)述的時(shí)間就可以全部充滿,也就不用擔(dān)心在規(guī)定的時(shí)間里無話可說了。有的考生雖然演講的構(gòu)思、語句都不錯(cuò),甚至開場(chǎng)白非常精彩,但是,整個(gè)演講斷斷續(xù)續(xù),甚至出現(xiàn)忘詞空檔的現(xiàn)象,這在考官心中的印象就大打折扣了,成績也不理想。造成這種情況的原因多是考生過于緊張,大多數(shù)人在緊張的狀態(tài)下就很容易忘詞或思維短路,所以學(xué)會(huì)控制情緒并調(diào)節(jié)情緒是播音專業(yè)藝考生必須具備的心理素質(zhì)。