自閉癥兒童缺乏對父母的依戀，與他人的情感交流很少，對外界刺激無動于衷。他們在社會交往中很說話，即使說話也多半是模仿語言、刻板語言，有的孩子代詞顛倒、言語古怪、外人根本聽不懂，改變固定行為時，他們常會出現(xiàn)jiao慮。

    從時間上來說，早發(fā)現(xiàn)孩子有童問題的人大都是父母，父母是早期教育的佳人選。從教育環(huán)境來說，家庭是孩子接受早期教育的天然教室，父母是孩子一個并且長期依賴的老師。父母在兒童自閉癥康復(fù)的過程中具有無法替代的優(yōu)勢：孩子長時間和父母在一起，父母了解他們的需要和優(yōu)缺點，教育也更有針對性，孩子在家庭環(huán)境中訓(xùn)練沒有壓力，效果會比較好。

   少兒自閉癥有哪些癥狀表現(xiàn)？

與周圍人的情感交流受限

患有少兒自閉癥?的兒童，有不同程度地情感交流障礙，這些患兒通常分不清親人和陌生人，而且在與人交往的過程當(dāng)中，患有自閉癥的兒童通常不會不看對方的臉，而且也會回避對方眼神接觸，這些自閉癥孩子更喜歡一個人獨處，一人玩耍反而會覺得更加自在，并且也缺乏同情心。

2、保持固定生活模式

少兒自閉癥的表現(xiàn)?之一是對生活環(huán)境刻板要求，家具的移動以至飲食起居的改變，都會引起自閉癥患兒發(fā)生情緒上的巨大變化，比如會發(fā)怒或者感到恐慌，有些比較嚴(yán)重的患兒，甚至連吃飯時所坐的位置、碗筷放置的位置，甚至上廁所用哪個便池等等都不能改變。

言語障礙

所有少兒自閉癥?都會有語言方面的障礙，只不過每個患兒的表現(xiàn)形式會有所不同。有些患兒話多但是領(lǐng)會能力較低，表達(dá)時常常用詞不當(dāng)，且會發(fā)音不正，有時候還會自言自語或發(fā)出怪腔，還有一些，則可能一歲左右時還會說一些簡單的詞，但隨著年齡的增長反而越來越不愛說話、拒絕說話甚至發(fā)展到完全沉默不語。

   對自閉癥孩子感情的解釋遠(yuǎn)比看起來更復(fù)雜。但可以肯定的是，每個人都有自己的感受，包括自閉癥孩子。但是，有些謠言根深蒂固。需要認(rèn)識到的是，自閉癥孩子的本xing感情圖與非自閉癥孩子的本機感情圖是相同。人們在那里也發(fā)現(xiàn)了恐懼，憤怒，悲傷和喜悅等感情。但是，由于大腦以不同的方式接收信息，因此自閉癥孩子的情感觸發(fā)點與非自閉癥孩子的情感觸發(fā)點不同，這些觸發(fā)點與自閉癥孩子的經(jīng)歷直接相關(guān)。