五臨邊”防護(hù)“五臨邊”防護(hù)即在建工程的樓面臨邊、屋面臨邊、陽(yáng)臺(tái)臨邊、升降口臨邊、基坑臨邊的安全防護(hù)設(shè)施；

1、臨邊高處作業(yè)防護(hù)欄桿應(yīng)該自上而下用安全立網(wǎng)封閉；

2、臨邊防護(hù)必須設(shè)置1米以上的雙層圍欄或搭設(shè)安全網(wǎng)；

3、基坑、溝、槽開(kāi)挖臨邊設(shè)置高度不小于1.2米防護(hù)圍欄。

腳手架安全1、搭設(shè)腳手架作業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)并取得上崗證書(shū)；

2、嚴(yán)禁使用木、竹手架與鐵質(zhì)腳手架混搭，整體高度超過(guò)3米時(shí)，禁止使用單排腳手架；

3、腳手架基礎(chǔ)必須平整堅(jiān)實(shí)，有排水措施，架體必須支搭在底座（托）或通長(zhǎng)腳手板上；

4、腳手架施工操作面必須滿(mǎn)鋪腳手板，離墻面不得大于20厘米，不得有空隙和探頭板，飛跳板；操作面外側(cè)應(yīng)設(shè)一道欄桿和一道10厘米的擋腳板；

5、架體必須用密目式安全網(wǎng)沿外架內(nèi)側(cè)進(jìn)行封閉，安全網(wǎng)之間要連接牢固，封閉嚴(yán)密，并于架體固定。

    如今建造施工工地傳統(tǒng)式安全知識(shí)教育主要反映為“注漿式”“灌輸式”訓(xùn)煉，盡管絕大部分職工能夠暢順歷經(jīng)考評(píng)入崗，但安全防范意識(shí)卻一直參差不齊。體驗(yàn)者戴上VR眼鏡后，好像親臨其境，全部施工工地逼真地展現(xiàn)在眼下，好像近在咫尺。讓體驗(yàn)者有更為逼真的體會(huì)，能夠立即體驗(yàn)吊車(chē)坍塌、車(chē)輛傷害、觸電事故損害等。在保險(xiǎn)帶體驗(yàn)區(qū)，應(yīng)用的是緩存型全身上下帶，在兩米之上的高處作業(yè)都務(wù)必配戴。近期來(lái)，因?yàn)橛鷣?lái)愈多的建筑企業(yè)重視職工的安全知識(shí)教育，巨大地帶動(dòng)了工程建筑體驗(yàn)區(qū)銷(xiāo)售市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)。

    VR安全體驗(yàn)館是根據(jù)電腦模擬，占地面積室內(nèi)空間小。體驗(yàn)工作人員根據(jù)虛擬器掌握體驗(yàn)新項(xiàng)目，不可以親自觸碰。關(guān)鍵運(yùn)用于機(jī)關(guān)事業(yè)單位、院校、小區(qū)等場(chǎng)地。安全體驗(yàn)館工程建筑施工工地安全事故緊急措施，構(gòu)建一個(gè)工程建筑體驗(yàn)館是非常好的挑選，實(shí)景拍攝體驗(yàn)，讓大伙兒親自參加在其中，親自感受，親自體驗(yàn)，將保險(xiǎn)帶的應(yīng)用自然環(huán)境及恰當(dāng)?shù)牟僮鞣椒ńY(jié)合于體驗(yàn)主題活動(dòng)中，讓員工進(jìn)一步體驗(yàn)到無(wú)安全措施時(shí)高處墜落后身體與路面碰撞的一會(huì)兒感受，深刻認(rèn)識(shí)到高空作業(yè)無(wú)安全措施的危險(xiǎn)因素。

    安全施工體驗(yàn)館基本建設(shè)是創(chuàng)建在 VR 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)技術(shù)性上的系統(tǒng)化安全知識(shí)教育培新模式。施工人員安全知識(shí)教育計(jì)劃方案的設(shè)計(jì)方案不但關(guān)聯(lián)到職工本身的安全性，也體現(xiàn)公司的學(xué)術(shù)研究能力，讓每一個(gè)員工都是有具體認(rèn)知能力能力與操作過(guò)程的動(dòng)手能力能力，真實(shí)做到“安全性、防患于未然、防患未然”的目的，把那樣的展覽館，稱(chēng)之為工程建筑培訓(xùn)教育體驗(yàn)館。當(dāng)群眾們到訪(fǎng)時(shí)對(duì)于每一個(gè)作用地區(qū)的相關(guān)內(nèi)容，體驗(yàn)館責(zé)任人都開(kāi)展了詳盡解讀，并機(jī)構(gòu)學(xué)員們開(kāi)展了救火體驗(yàn)、脫險(xiǎn)體驗(yàn)、安全消防知識(shí)競(jìng)答體驗(yàn)、消防安全闖關(guān)小游戲體驗(yàn)。