混紡,是將天然纖維與化學纖維按照一定的比例,混合紡織而成的織物,可用來制作各種幼兒園園服.它的長處,是既吸收了棉、麻、絲、毛和化纖各自的優(yōu)點,又盡可能地避免了它們各自的缺點,但接觸皮膚類面料應控制化纖含量,一般以5%為宜.

幼兒園園服面料按織法分類,可分梭織品和針織品.梭織物紗線以垂直的方式互相交錯,因此具有堅實、穩(wěn)固、縮水率相對較低的特性.針織物是經(jīng)紗線成圈的結(jié)構(gòu)形成針圈,新的針圈再穿過先前的針圈,如此不斷重復形成的織物,具有柔軟、保暖、吸汗等特點.制作面料的原材料、染料等應嚴格執(zhí)行國家標準,特別是接觸皮膚類面料,更應嚴格控制甲醛等有害物含量,避免對兒童造成永jiu性傷害.

它主要是進行指導讓消費者能夠從原料的成分和含量，洗滌方法兩方面進行參考。在穿著的過程當中進行正確保養(yǎng)。從耐久性標識上，標明的成分含量，我們可以鑒別出服裝的質(zhì)地，使消費者了解服裝的特性。另外，我們也能看到標簽上標明的這些看起來比較專業(yè)的圖案，其實它主要是告訴我們服裝的洗滌方法，具有很強的權(quán)wei性。這些各式各樣的圖案很容易讓人看得一頭霧水，但是仔細觀察在一起來看，其實生活中zui常見的洗滌標識主要有這么五大類，水洗標識，是以這個槽型圖案為基礎來進行演變的，有這樣的標識說明園服既可以用洗衣機洗，也能用手洗。槽型里面有數(shù)字，是表示zui高的水溫標準。縫線要達到下列質(zhì)量要求：(1)縫紉機用純棉線(縫線)應采用精梳棉線，它具有較高的強度和平均度。如果槽型里面出現(xiàn)了一只手，則表示這件園服只能用手輕輕揉搓。那么如果槽型里面出現(xiàn)一個叉，則表示園服不可水洗。像棉、麻織物易縮水，化纖、混紡織物易干。帶有金屬飾物的園服容易洗傷。不過它們都是可以水洗的。

考慮到兒童的天性，在玩的過程中，衣服的舒適程度是很重要的一個因素，休閑服裝以寬松自然為主要特征，小孩子身體正在發(fā)育，穿著外觀精致、灑脫、寬松的休閑類衣服，平時做游戲跑動等，都方便，既有利于身體的發(fā)育，還能給人一種溫柔可愛，舒適、隨意的特別印象。中國的服裝企業(yè)已經(jīng)不再滿足于服裝的加工，而是自創(chuàng)品牌，發(fā)展自己的服裝。

我們還可以利用童裝的款式來補充一些孩子體形不足，比如，長得比較胖的孩子，給他們選擇上衣時就要選擇無領或圓領的衣服。比如：圓領T恤衫，小吊帶裙等，下身穿著褲子，褲子不要太肥，夏秋季，穿收腿的七分褲或九分褲為好，這樣穿上之后，這個孩子給人的整體感覺就不會tai胖。技術準備：技術準備是確保批量生產(chǎn)順利進行以及zui終成品符合要求的重要手段。一條仔褲，身體瘦長的孩子穿上之后，就顯得身材纖細、勻稱，而腿粗的孩子穿上之后，就會顯得臃腫，這樣的孩子，不妨給他選一件薄而略長的上衣遮住臀部，下身再配一條修長一點的直簡褲，那么穿上之后，就會給人一種身材修長的感覺。

由于著裝不當導致學生在體育課中受傷的事情屢見不鮮。據(jù)CRSA統(tǒng)計，在受傷的學生中，有73%的學生的著裝是不符合要求的、不規(guī)范的。穿著不合身、面料不合適的運動服，容易造成肌肉拉傷、皮膚擦傷等運動損傷；而吸水性能弱的服裝，容易讓青少年在運動后受涼感冒，不透氣的服裝則容易導致濕shi疹發(fā)生?？纯赐鈬耸窃趺丛u論我們的校服的在韓國的學生看來，我們的校服看起很舒服，看起來沒有挺方便的。如何通過規(guī)范校服的方式同時也規(guī)范學sheng運動的著裝，減少運動損傷的發(fā)生，預防運動疾??？