實(shí)驗(yàn)室屬于特殊性場合，有部分實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、儀器需要配備不間斷電源以及應(yīng)急備用電源等。其主要目的是為了保證設(shè)備不會因?yàn)橥蝗煌ｋ娀螂妷翰▌佣鴵p壞，不會因?yàn)殡妷旱牟▌佣鴮?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，不會因?yàn)橥蝗煌ｋ妼?dǎo)致危險源擴(kuò)散危及工作人員安全和周邊環(huán)境安全等。實(shí)驗(yàn)室必須配置不間斷電源的區(qū)域?yàn)榫軆x器室。有機(jī)儀器室做一個小樣的時間一般不會小于15分鐘，所以易采用工頻在線型UPS系統(tǒng)，且不應(yīng)存在諧波分量。容量應(yīng)該按計算負(fù)荷的1.2倍應(yīng)急時間不應(yīng)小于30分鐘。

小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的使用:1．學(xué)生使用科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室內(nèi)儀器的主要形式是自主選擇感興趣的器材進(jìn)行觀察和操作。不適合學(xué)生單獨(dú)使用的品種，應(yīng)由教師演示，并做好管理工作。2．相關(guān)儀器設(shè)備應(yīng)在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自主使用。一般由科學(xué)課教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師的職責(zé)是：（1）指導(dǎo)學(xué)生有序開展科學(xué)探究活動；（2）解答學(xué)生提出的問題；（3）進(jìn)行部分器材的演示；（4）傳授有關(guān)科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

積極提供學(xué)生直接參與科學(xué)實(shí)踐活動的機(jī)會，按新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，開足開全演示、分組實(shí)驗(yàn)。演示、分組實(shí)驗(yàn)要做到正確、規(guī)范，達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求。制定學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)計劃，利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有資源，可以結(jié)合各校自身特點(diǎn)，開設(shè)有特色的校本實(shí)驗(yàn)課程及探究課題。創(chuàng)造條件開放科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室，滿足學(xué)生的探究欲望，讓學(xué)生親歷各種科學(xué)活動，加深學(xué)生對科學(xué)探究的理解，掌握科學(xué)探究的基本技能，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。