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?如何改進(jìn)人臉識(shí)別柜有利于環(huán)境清潔?
由此,出現(xiàn)一種公用人臉識(shí)別柜條形碼紙回收盒,其通過對(duì)現(xiàn)有技術(shù)中的條形碼紙回收盒作了結(jié)構(gòu)上的改進(jìn),能夠達(dá)到收納效果好,便于清潔處理等效果。例如不能當(dāng)面驗(yàn)貨,使得當(dāng)用戶買到不合適的物品時(shí)不能夠及時(shí)推掉,因此用戶體驗(yàn)度較差。這種柜子包括固定于人臉識(shí)別柜上的盒體,所述盒體是由底板,側(cè)面包圍體和上蓋構(gòu)成的一個(gè)封閉結(jié)構(gòu),其中,上蓋的上表面設(shè)有一個(gè)長方形開口,供條碼紙通過,側(cè)面包圍體的底端設(shè)有供擱置底板的凸緣和擋板,底板由擋條限制在凸緣上作水平方
有一種帶有微動(dòng)開關(guān)的人臉識(shí)別柜,包括一側(cè)開口的柜體,柜體內(nèi)設(shè)置有一個(gè)或多個(gè)抽屜,所述抽屜包括抽屜主體,常閉式微動(dòng)開關(guān),光控開關(guān)電路和LED燈,所述抽屜主體包括底板和與底板連接的前側(cè)板,后側(cè)板,左側(cè)板和右側(cè)板,所述前側(cè)板設(shè)置在所述柜具有開口的一側(cè),所述常閉式微動(dòng)開關(guān)與LED燈和光控開關(guān)電路串聯(lián)連接,所述光控開關(guān)電路在環(huán)境光照度低于預(yù)設(shè)的閾值時(shí)為導(dǎo)通狀態(tài),并在環(huán)境光照度不低于預(yù)設(shè)的閾值時(shí)為斷開狀態(tài),所述LED燈設(shè)置在所述抽屜主體的內(nèi)壁上。但這種方式對(duì)游客來說顯得十分不便,游客在存物品時(shí)先是要找到一個(gè)空的抽屜,把物品存進(jìn)去鎖好后又必須要記住此存儲(chǔ)的具體位置,回來后要到原位置去取。
?人臉識(shí)別柜電子鎖如何安全方便開啟?
人臉識(shí)別柜電子鎖如何安全方便開啟?
們?cè)谏罱?jīng)常使用到的人臉識(shí)別柜配置的鎖具為電子鎖,一般是主柜控制副柜的電子鎖打開和關(guān)閉也是電子化控制的,因此,需要人工對(duì)這些電子設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)。直到電子人臉識(shí)別柜的出現(xiàn)的才解決這一問題,可以讓顧客盡情盡興的逛街游玩,又不用擔(dān)心物品被偷或者被損壞。因此,需要在人臉識(shí)別柜的副柜上設(shè)置維護(hù)裝置,工人在維護(hù)副柜時(shí),需要將維護(hù)裝置打開,才能對(duì)電子鎖進(jìn)行日常的維護(hù),而在平時(shí)維護(hù)裝置時(shí)關(guān)閉著的,非工作人員是無法打開維護(hù)裝置的,這樣就能很好的防止非工作人員與電子鎖接觸,損壞電子鎖和打開副柜,里面的物品。
而在市面上有一種柜體安全開啟裝置,解決已有裝置外露鎖多,開啟操作不便,成本高,安全性差的問題。后一種方案可以把手提箱上下蓋分離后,通過支撐桿連接組裝成簡易衣柜,組裝過程比較繁瑣??刂浦鞴衽c儲(chǔ)物副柜固定連接,控制主柜有柜門,柜門上有門鎖,儲(chǔ)物副柜有若干儲(chǔ)物格和一個(gè)維護(hù)倉,每個(gè)人臉識(shí)別柜上有儲(chǔ)物格門,維護(hù)倉有維護(hù)倉門,控制主柜與儲(chǔ)物副柜的維護(hù)倉相連接的側(cè)壁上分別有通孔將兩者連通,維護(hù)倉門鎖的開啟端穿過通孔位于控制主柜側(cè)壁內(nèi),儲(chǔ)物格門鎖的應(yīng)急開啟按鈕與應(yīng)急控制桿上的突出件一一對(duì)應(yīng),人臉識(shí)別柜門鎖為電磁鎖,應(yīng)急控制桿豎向穿過儲(chǔ)物格的隔板上的孔,其位于維護(hù)倉內(nèi)的上端有操作手柄,應(yīng)急控制桿安裝在儲(chǔ)物副柜內(nèi)的安裝孔前。
?校園人臉識(shí)別柜系統(tǒng)給學(xué)生帶來方便
校園人臉識(shí)別柜系統(tǒng)給學(xué)生帶來方便
體情況,合理有效調(diào)度,可極大地提高柜子的利用率。與此同時(shí),隨著RFID技術(shù)的迅猛發(fā)展,校園一卡通已在大中院校廣泛使用,從食堂就餐到超市購物,從門禁管理到圖書借閱,射頻卡的使用已融入到學(xué)校生活的方方面面。目前,網(wǎng)購交易的交接貨方式普遍以面對(duì)面交接的方式進(jìn)行,但是由于物流人員將貨物送抵購物者的時(shí)間具有不確定性,因而往往存在以下困惑:對(duì)于物流人員而言,在將貨物送達(dá)購物者住處或工作學(xué)習(xí)所在地點(diǎn)時(shí),總是期望與購物者面對(duì)面交接。因此以校園一卡通為依托,可以很好的實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的便利性和安全性。
這種人臉識(shí)別柜控制子系統(tǒng),包括微控制器、紅外傳感器和RFID讀卡器;微控制器為高速51單片機(jī),用以人臉識(shí)別柜門電磁鎖的開關(guān),同時(shí)與服務(wù)器端子系統(tǒng)通信,執(zhí)行服務(wù)器端子系統(tǒng)的指令,將人臉識(shí)別柜開閉狀態(tài)上傳到服務(wù)器端子系統(tǒng);
紅外傳感器安裝在每個(gè)人臉識(shí)別柜的底部,用來檢測每個(gè)人臉識(shí)別柜內(nèi)是否有物品存放,所述微控制器采集紅外傳感器的檢測狀態(tài),即確定人臉識(shí)別柜是否處于使用狀態(tài)或空閑狀態(tài);
如果服務(wù)器端子系統(tǒng)認(rèn)定該校園卡為認(rèn)證登記的校園卡,則微控制器向服務(wù)器端子系統(tǒng)查詢?cè)摽ó?dāng)前的存/取包狀態(tài),如為存包,則微控制器判定該校園卡行為取包狀態(tài),并將取包狀態(tài)發(fā)送至服務(wù)器端子系統(tǒng)內(nèi),將該卡存/取包狀態(tài)更新為取包狀態(tài)。