隨著生活水平的提高，我們現(xiàn)在的孩子營(yíng)養(yǎng)跟的上了，高個(gè)子、胖子多，但是學(xué)校課桌椅的調(diào)整卻沒(méi)有跟上。不少學(xué)校使用的課桌椅還是按10年前孩子身高的比例設(shè)計(jì)的，高度、寬窄尺寸都有些偏小。如果長(zhǎng)期在這樣的課桌上學(xué)習(xí)，高個(gè)子學(xué)生不得不一直彎著腰，低著頭。而體格較壯的孩子，往往因?yàn)檎n桌面太窄而無(wú)法將手臂自然打開(kāi)，不得不側(cè)歪著身子書(shū)寫(xiě)。這些不良姿勢(shì)必然導(dǎo)致頸椎和其他脊柱部位變形，造成小關(guān)節(jié)紊亂，引起相關(guān)的癥狀，嚴(yán)重的甚至還會(huì)引起脊柱側(cè)彎?？缮底酪蔚氖褂媚晗蘅梢赃m合小中高學(xué)生，并且我們的產(chǎn)品不會(huì)出現(xiàn)生銹脫焊的現(xiàn)象，結(jié)實(shí)堅(jiān)固更耐用。

現(xiàn)在很多家具都是可以定制定做的，根據(jù)用戶(hù)的需求來(lái)定制，課桌椅，板材與鐵架之間的搭配，板材的選擇，顏色、尺寸等等都是可以定制的，說(shuō)到定制學(xué)生課桌椅的好處；大的一個(gè)共通有點(diǎn)就是，量身訂制、定制、訂做。

課桌椅的尺寸是會(huì)根據(jù)學(xué)生的身高來(lái)定的，小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)都是有巨大的差距，再加上城市與農(nóng)村的學(xué)生的平均身高的不同，所以課桌椅的尺寸是需要定制的，還有的學(xué)校就采用升降課桌椅，根據(jù)學(xué)生的身高差可以自由調(diào)節(jié)課桌椅的高度。

在大多數(shù)爸爸媽媽心里，兒童課桌椅的環(huán)保性一直是判斷產(chǎn)品品質(zhì)的重要條件，但面對(duì)板材用量少、很難聞出“味道”的兒童書(shū)桌椅，消費(fèi)者卻往往容易掉以輕心。

市場(chǎng)中很多價(jià)格低廉的兒童椅坐墊都是用膠水黏合，里面的泡棉無(wú)法用肉眼看到，如果使用的是黑心棉就會(huì)發(fā)生螨蟲(chóng)橫生的問(wèn)題，影響孩子的身體健康。

另外，對(duì)于兒童書(shū)桌椅的調(diào)節(jié)升降方式，消費(fèi)者也得多留個(gè)心，如果產(chǎn)品是利用氣壓泵實(shí)現(xiàn)升降，其中的氣體成分務(wù)必要安全可靠。