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年會(huì)
互動(dòng)型內(nèi)容補(bǔ)充
如何提升員工的參與感,增強(qiáng)年會(huì)的趣味性 ?幾乎是令所有年會(huì)組織者都很頭疼的問(wèn)題。這時(shí)就需要互動(dòng)環(huán)節(jié)來(lái)做個(gè)調(diào)劑和補(bǔ)充了。
互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置的思路也非常廣,舉兩個(gè)例子:
有一年年會(huì)在海邊舉辦,為了提高參與感和趣味性,就做了一個(gè)變裝活動(dòng),要求每個(gè)參與者都要為自己準(zhǔn)備一些海洋元素的穿搭,利用變裝,來(lái)引導(dǎo)員工主動(dòng)和年會(huì)主題做出關(guān)聯(lián)。
其實(shí)年會(huì)越炫酷,越特別,行政部門(mén)就越“辛苦”,所以我們會(huì)重點(diǎn)做一些互動(dòng)上的小亮點(diǎn),比如設(shè)置走紅毯環(huán)節(jié),大家必須穿禮服出席,很有儀式感。然后再安排一個(gè)“財(cái)神爺”站在紅毯附近給大家發(fā)紅包,很熱鬧了。
內(nèi)容審核
這個(gè)環(huán)節(jié)就不多說(shuō)了,關(guān)鍵點(diǎn)在于把控好年會(huì)節(jié)目以及環(huán)節(jié)設(shè)置是否符合整體的調(diào)性,可以請(qǐng)品牌與市場(chǎng)的同事來(lái)配合審核,把控調(diào)性。
拒絕老套辟蹊徑
你想要的我來(lái)定
公司年會(huì)
只要你敢玩!
我們就敢做!
——?dú)涞缊F(tuán)建
團(tuán)隊(duì)建設(shè)執(zhí)行力差體現(xiàn)在哪
團(tuán)隊(duì)是一個(gè)組織,它有很多人員構(gòu)成一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)一定是執(zhí)行力非常強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。不過(guò)并不是所有的團(tuán)隊(duì)都可以稱(chēng)為好的團(tuán)隊(duì),很多團(tuán)隊(duì)就是因?yàn)閳?zhí)行力不足而無(wú)法稱(chēng)為好團(tuán)隊(duì)。那么造成團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不足的原因都有哪些呢?
1方向不對(duì),沒(méi)有目標(biāo)。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必然是有一個(gè)行動(dòng)的方向和最終的目標(biāo),團(tuán)隊(duì)都沒(méi)有方向也沒(méi)有目標(biāo),又怎么知道向哪里行動(dòng),自然執(zhí)行力就不足了。
2能力不行,并且每個(gè)人都發(fā)揮不出來(lái)自己的真實(shí)水平。其實(shí)有時(shí)候團(tuán)隊(duì)成員的能力還可以,但是就是發(fā)揮不出來(lái),這個(gè)也是造成團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不足的重要原因。
3過(guò)程有欠缺。團(tuán)隊(duì)有目標(biāo)有方向,但是過(guò)程一樣重要,我們重要的溝通環(huán)節(jié)、分配環(huán)節(jié)等都需要一個(gè)過(guò)程,沒(méi)有好的過(guò)程,結(jié)果一定也不會(huì)理想,所以執(zhí)行力就會(huì)顯得不足。
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力需要每一個(gè)成員的參與和努力,所以要發(fā)揮所有人的作用。
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小孩春游怎么玩
成人可以讓孩子觀察周?chē)参锏淖兓?,告訴孩子小草、樹(shù)木等萬(wàn)物生長(zhǎng)靠陽(yáng)光、溫度和水分,還有看不見(jiàn)的地下養(yǎng)料??梢宰尯⒆佑^察小動(dòng)物冬眠后開(kāi)始活動(dòng),尋找食物,整天忙忙碌碌。
我國(guó)地大物博,山川名勝數(shù)不勝數(shù),帶領(lǐng)孩子領(lǐng)略大自然風(fēng)光,欣賞名山大川壯麗的風(fēng)景,看大海波瀾壯闊無(wú)邊無(wú)際的胸懷,都會(huì)給孩子幼小的心靈印刻美好的記憶。
你也可以帶領(lǐng)孩子參觀博物館、科技館,探究科學(xué)的奧秘,講述科學(xué)家動(dòng)人的創(chuàng)造發(fā)明光輝歷程,以及他們給人類(lèi)帶來(lái)的文明??茖W(xué)家和英雄們的成長(zhǎng)軌跡會(huì)給孩子們不可磨滅的印象。
學(xué)校主題團(tuán)建
由于很多教師平時(shí)都忙于各自的教學(xué)工作,大家彼此的熟悉程度并不是很深。為激發(fā)教師們的學(xué)習(xí)及工作熱情,促進(jìn)教師之間的交流,增強(qiáng)教師們的歸屬感和凝聚力,進(jìn)一步提高教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。組織教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練,參加各類(lèi)主題團(tuán)建活動(dòng),重溫學(xué)生時(shí)代及激發(fā)個(gè)人潛力。希望每一位員工,以空杯的心態(tài),培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,迅速提升自己各方面的工作技能和綜合素質(zhì)。
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