在我們?nèi)粘Ｉ钪?，常常會目睹不銹鋼雕像的存在，不銹鋼雕像也是城市中標(biāo)記性的雕像?？墒俏覀兛吹降闹皇潜憩F(xiàn)亮麗，美麗生動的成品不銹鋼雕像。對其內(nèi)部是我們看不到的，也是平凡客戶和游客不在意的。可是對于我們來說很主要的一部分。因?yàn)殛P(guān)乎整個雕像的平安和質(zhì)量。也無形中填充了廠家的成本。

不銹鋼雕像設(shè)計不但僅是要斟酌到顧客的要求，同時也要斟酌到這個雕像放置的場所，誠然說這種雕像本來是放在廣場的，可是不同的廣場會有一些環(huán)境方面的離別，比方有些廣場是在公園里面的，這樣的廣場大多數(shù)都是供給應(yīng)游人歇息應(yīng)用的，那么這樣的雕像就應(yīng)該充分斟酌到公園的個性，能夠?qū)⒉讳P鋼雕像的形象和公園的一些場景融為一體，做出來的這種雕像放在公園里面才不會有違和感。平凡狀況下內(nèi)部構(gòu)造根據(jù)雕像的的確尺寸來定奪內(nèi)部龍骨的用料，(當(dāng)中有些產(chǎn)品是不用內(nèi)部龍骨的)。起到一個撐持的作用，并且穩(wěn)定性獲取了更好。做不銹鋼雕像的首先即使把底座與骨架做好，好的骨架焊接好才智在焊接完不銹鋼的時候表露出雕像的魅力，和美麗的身姿。更能深一步表白了這件藝術(shù)品的涵養(yǎng)和寓意。平凡不銹鋼雕像的內(nèi)部應(yīng)用(H鋼、方鋼、方管、圓管、鍍鋅管、實(shí)心管等)。做一個牢固美麗的底座撐持起美麗的雕像。 可是在這個實(shí)惠橫行的年代，客戶謀求價格常

常錯過了產(chǎn)品的平安性，廠家為了實(shí)惠浮皮潦草。而這一些就體當(dāng)前了產(chǎn)品上，在出產(chǎn)過程當(dāng)中部分過程扣除或許用料方面再不停的緊縮減薄。客戶為了價格一壓再壓，很少有客戶注重和在意產(chǎn)品的平安和美麗。構(gòu)成市面上的價格錯亂。而廠家在客戶的價格面前只能穿越成本克制來謀取利潤，只能在用料(采納低成本的資料和不夠格的資料或許不根據(jù)雕像的體積來采納薄的資料)，不銹鋼方面采納薄板子或許在型號方面投機(jī)倒把。

校園園林景觀雕塑

園林雕塑已經(jīng)成為學(xué)校中不可少的銅雕，因校園園林景觀雕塑用于學(xué)校之中，所以也稱之為學(xué)校雕塑，可以用做校園園林景觀雕塑的作品有很多，比如根據(jù)學(xué)校相關(guān)的人物制作而成的人物雕塑，根據(jù)學(xué)校宣傳理念而制做的創(chuàng)意銅雕、標(biāo)志性銅雕等等，都可以是校園園林景觀雕塑的精品之作。制作校園園林景觀雕塑之前，首要的就是設(shè)計，今天我們就校園園林景觀雕塑的設(shè)計理念做一說明。

 [校園園林景觀雕塑的定位] 

校園園林景觀雕塑的定位非常重要，我們要立足一點(diǎn)，那就是正能量的激發(fā)。通過校園園林景觀雕塑宣傳愛校、護(hù)校、學(xué)習(xí)、品德、文化、人文、歷史等等，找決這些立足點(diǎn)后，準(zhǔn)確定位，設(shè)計要解決哪些宣傳的目的，這樣做到統(tǒng)一。

 [協(xié)調(diào)]

 設(shè)計校園園林景觀雕塑時，做好定位后，要做的就是協(xié)調(diào)。每一件雕塑都不是單獨(dú)存在的，都是和周圍的環(huán)境相關(guān)的，只有做好了這個協(xié)調(diào)，才不會生硬，所以在設(shè)計前，一定要先根據(jù)周圍的環(huán)境情況去想好，做什么樣的雕塑、尺寸、規(guī)格等等。

 [視覺效應(yīng)] 

我們搞設(shè)計的，必須要非常重視視覺效應(yīng)，在不同的方位下，看到的效果可能有所不同。銅雕是要適應(yīng)各個角度的，所以我們在設(shè)計時應(yīng)當(dāng)考慮到這些問題。

校園園林景觀雕塑的設(shè)計理念說明就為您介紹到這里，有關(guān)更多的校園園林景觀雕塑的相關(guān)信息可以網(wǎng)站內(nèi)進(jìn)行查看。我公司提供各種銅雕制作，歡迎聯(lián)系洽訂。

  城市雕塑，或隱于林蔭小路，或點(diǎn)綴在廣場、繁華街道，或散置于公園、綠地等公共空間，這些作品在美化城市的同時，豐富了市民的精神文化生活。在翠湖公園的國際銅雕藝術(shù)園內(nèi)，集中了大量的銅雕。然而，美中不足的是，這些銅雕鮮有文字說明，遇到那些抽象的作品，觀者往往捉摸不透。缺乏文字“看不懂”成了市民普遍的反映。

  雕塑含義全靠猜

  上個周末，家住翠湖公園附近的郭女士帶著上小學(xué)的女兒到國際銅雕藝術(shù)園內(nèi)散步，“女兒看到公園里這么多銅雕，特別興奮，問東問西，可沒想到這讓我覺得有些尷尬?！惫空f，園內(nèi)造型各異的銅雕吸引了女兒的注意，女兒指著一個銅雕問道：“媽媽，這個雕塑是什么意思??？”面前這個抽象的幾何圖形的銅雕，郭女士頓時語塞，“說實(shí)話，這個銅雕太抽象了，我也看不懂，根本答不上來?！?

  郭女士說，園內(nèi)的銅雕有些比較形象，容易理解，可是有些太抽象，而且都缺乏文字說明，銅雕的含義只能靠猜，“我看到過一些小學(xué)組織學(xué)生來這里參觀游覽，這些銅雕的含義有些連我們大人都不明白，孩子就更不懂了，不能讓孩子只是來看熱鬧?！?

我們該怎么評價景觀雕塑的使用效果呢？

要看雕塑與景觀是否存在協(xié)調(diào)性，主要是在造型、規(guī)格、材質(zhì)及色彩上是否符合環(huán)境的整體規(guī)劃，只有雕塑的色彩和周圍的環(huán)境能夠更好地結(jié)合在一起，才能更好地發(fā)揮出景觀雕塑應(yīng)有的裝飾效果。比如說：在綠色的草坪上，人們可以旋轉(zhuǎn)一些色彩比較鮮艷的雕塑作品，這會讓人有醒目、清晰的感覺；如果人們放置的是色彩比較暗淡的雕塑，那么帶給人們的就是那種厚重、質(zhì)樸的感覺。