小孩三歲了還不會(huì)說(shuō)話(huà)要怎么檢查？

      聽(tīng)力篩查，排除聽(tīng)li障礙

       據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有近百萬(wàn)名0—7歲的聾兒，而且，每年還有2萬(wàn)—3萬(wàn)名的孩子因各種原因失聰。當(dāng)孩子聽(tīng)不見(jiàn)外界的聲音的時(shí)候，自然也不會(huì)說(shuō)話(huà)。孩子的語(yǔ)言能力是天生的，他會(huì)通過(guò)聽(tīng)來(lái)的聲音，自行的模仿吸收，從而學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法，但是一旦聽(tīng)力出現(xiàn)問(wèn)題，就會(huì)導(dǎo)致孩子不會(huì)說(shuō)話(huà)或者吐詞不清。

       所以，家長(zhǎng)要帶著孩子做定期的聽(tīng)力檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子聽(tīng)li障礙，盡早干預(yù)外，更重要的是做好耳部護(hù)理，避免后天er聾的發(fā)生。具體為防止外耳及中耳gan染、避免噪聲污染、意外傷害和防shi疹。

     小孩子不說(shuō)話(huà)的原因有很多，先弄清楚原因，再對(duì)癥下藥，才會(huì)讓孩子更快的恢復(fù)語(yǔ)言能力。有些孩子不說(shuō)話(huà)也許只是語(yǔ)言發(fā)展遲緩，隨著年齡的增長(zhǎng)，總會(huì)說(shuō)話(huà)的。但是有一些孩子是存在語(yǔ)言障礙問(wèn)題的。他們或多或少有些身體上的原因，或者心理原因，也可能是家庭遺傳。但是無(wú)論是哪一種原因，都要受到家長(zhǎng)的重視。

     心理檢查，要考慮孩子是否有心理問(wèn)題，是否受到過(guò)驚嚇或者其他的傷害而導(dǎo)致心理創(chuàng)傷不愿意開(kāi)口說(shuō)話(huà)。還是孩子本身有zi閉癥，活在自己的小世界里，不愿意與外界接觸，這需要深入檢查，越小發(fā)現(xiàn)越好做zhi療，以免耽誤孩子的語(yǔ)言能力。

   2歲孩子不說(shuō)話(huà)怎么辦？

首先，我們需要判斷孩子是否存在一些常見(jiàn)的疾病或語(yǔ)言障礙問(wèn)題。比如說(shuō)寶寶如果聽(tīng)力有問(wèn)題，他聽(tīng)不清楚或聽(tīng)不到，那這樣就會(huì)導(dǎo)致他的說(shuō)話(huà)延遲。另外還有一些寶寶2歲還不會(huì)說(shuō)話(huà)是智力發(fā)育遲緩導(dǎo)致的，那這樣他就不能正確理解別人和他說(shuō)話(huà)的意思，也就會(huì)造成他與別人的交流障礙。還有就是看寶寶的發(fā)音qi官是否存在疾病，看他的舌頭、口腔qi官或者是咽喉部是否存在疾病，這也會(huì)造成寶寶的發(fā)音有問(wèn)題，也就會(huì)造成他說(shuō)話(huà)比較晚。

       孩子不開(kāi)口學(xué)說(shuō)話(huà)的原因：  

       1.大腦發(fā)育遲緩

       孩子說(shuō)話(huà)晚雖然不是由智力單方面決定的，但和智力發(fā)展快慢有一定關(guān)系。有些孩子由于年幼時(shí)受到的外界刺激等較少，或者營(yíng)養(yǎng)不夠等，造成大腦發(fā)育較同齡人來(lái)說(shuō)略有遲緩。大腦中的智力發(fā)育也因此受影響，語(yǔ)言功能區(qū)得不到充分發(fā)育，導(dǎo)致小孩說(shuō)話(huà)晚。

        2.病理性因素

       寶寶如果在生理上有問(wèn)題，比如聽(tīng)li障礙或者發(fā)音qi官異常等，都會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)言障礙。常見(jiàn)的有舌系帶過(guò)短（舌頭伸出來(lái)呈“M”或“W”型）、唇lie等。這些問(wèn)題一般被發(fā)現(xiàn)得較早，所以影響的比重較小。