斯蒂芬·海勒（Stephen Heller），浪漫主義時(shí)期的鋼琴家、作曲家。1813年出生于匈牙利佩斯特，1830年旅居于德國(guó)的奧格斯堡，跟隨樂(lè)隊(duì)指揮伊波利特·杰拉德學(xué)習(xí)作曲。很多人可能都不知道，作為一名搖滾歌手，他其實(shí)從小是學(xué)小提琴長(zhǎng)大的，并且畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院。在一次皇家宴會(huì)上，海勒被特邀出席演奏，皇室成員聆聽(tīng)了海勒的演奏，被他的音樂(lè)才華所深深的吸引，并引薦了當(dāng)時(shí)歐洲鋼琴制造大師Johannes·Kepler與海勒結(jié)識(shí)，Johannes·Kepler提議為海勒制作一架鋼琴，于是兩人開(kāi)始合作，生產(chǎn)了真正意義上的首架海勒鋼琴。海勒用這架鋼琴在音樂(lè)會(huì)上演奏，這架鋼琴很好地表達(dá)出了海勒的音樂(lè)風(fēng)格，同時(shí)也體現(xiàn)了Johannes·Kepler精湛的制作技藝。自此，許多社會(huì)的人慕名而來(lái)，希望能定制海勒鋼琴。

    【德國(guó)海勒鋼琴教育理念分享】周廣仁：沒(méi)有這些基礎(chǔ)，彈琴不會(huì)有出息

    周廣仁：中國(guó)第1位在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)的鋼琴家，中央音樂(lè)學(xué)院終身老師。當(dāng)今中國(guó)在國(guó)際樂(lè)壇中具影響力的鋼琴演奏家、教育家。比如，彈奏時(shí)，某個(gè)小節(jié)彈得不流暢，就可以請(qǐng)教其他琴友，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和方法，然后結(jié)合自身的具體情況，總結(jié)出對(duì)自己有效的彈奏方法，這樣對(duì)提高自己的鋼琴水平很有幫助。中國(guó)20世紀(jì)杰出女性之一，被譽(yù)為“中國(guó)鋼琴教育的先導(dǎo)”。培養(yǎng)了李云迪、陳薩、張昊辰等鋼琴演奏家的但昭義老師是周廣仁的學(xué)生。

   搖滾歌手汪峰，曾經(jīng)也是這樣被父母“逼”著學(xué)音樂(lè)。很多人可能都不知道，作為一名搖滾歌手，他其實(shí)從小是學(xué)小提琴長(zhǎng)大的，并且畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院。

    每次他提到小時(shí)候練琴的經(jīng)歷，都是用“枯燥”這些詞語(yǔ)來(lái)形容。而如今被問(wèn)到感謝的人時(shí)，卻毫不猶豫地說(shuō)：是父母。因?yàn)楝F(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)父母堅(jiān)持要求他做的那些，曾經(jīng)看似是違背他本意的事情時(shí)，其實(shí)都在一步步成就著他。

    設(shè)計(jì)是一臺(tái)鋼琴的基礎(chǔ)，雖然很多人對(duì)基礎(chǔ)論這種東西比較反感，但是貫穿整個(gè)鋼琴的并且對(duì)整個(gè)鋼琴的各種性能都有影響的就是設(shè)計(jì)，例如鐵架的設(shè)計(jì)直接決定了弦列的排布，音板隆起的弧度直接決定了對(duì)于聲音各種頻段響應(yīng)的不同，擊弦點(diǎn)位置選取的不同，直接決定了弦槌在琴弦上激發(fā)的泛音不同等，設(shè)計(jì)限制了一臺(tái)鋼琴能達(dá)到的更好的觸感，音色，以及穩(wěn)定性。在學(xué)音樂(lè)的這十多年里，他也沒(méi)少挨媽媽的教訓(xùn)，但如今回想起來(lái)，應(yīng)該感謝的那個(gè)人還是媽媽。