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兒童鋼琴啟蒙教學(xué)必須規(guī)范

就目前學(xué)琴兒童學(xué)習(xí)鋼琴的動(dòng)機(jī)而言，以提高素質(zhì)為目的，不求進(jìn)度與程度的約占一半以上。由此可見，素質(zhì)教育既是一種時(shí)尚，也是一個(gè)趨勢(shì)。然而這種“提高素質(zhì)”的動(dòng)機(jī)，會(huì)被某些家長曲解為“非專業(yè)性”的休閑，甚至是“消費(fèi)享受式”的學(xué)習(xí)，這種“潛意識(shí)”很快地“傳播”給準(zhǔn)備學(xué)琴或正在學(xué)琴的孩子。于是便抱著一種游戲、娛樂的“休閑”心態(tài)進(jìn)入鋼琴課堂，很自然地一動(dòng)手便毛病百出，因?yàn)椤靶牟∮谙取?，“手病”只是“心病”的一種表現(xiàn)。長此以往、且不談孩子能達(dá)到多高水準(zhǔn)的鋼琴程度，就算是提高素質(zhì)的初衷亦難實(shí)現(xiàn)?；诳赡軙?huì)養(yǎng)成孩子散漫、華而不實(shí)等不良的作風(fēng)，所以，教師必須有預(yù)見地明示學(xué)琴的基本要求。在鋼琴教學(xué)中，常常聽到這樣一句話：“音樂只能意會(huì)，不能言傳”。即雖是業(yè)余學(xué)鋼琴，不搞專業(yè)，但彈鋼琴的方法不是業(yè)余的，必須按照規(guī)范正規(guī)的演奏方法去教、去學(xué)，這樣才會(huì)有一個(gè)良好的開端。

權(quán)衡實(shí)力

● 一次性投入 在寶寶學(xué)琴前，父母要對(duì)未來的花費(fèi)有心理準(zhǔn)備。首先是購買鋼琴的費(fèi)用。一般孩子學(xué)琴都選用立式鋼琴，因?yàn)榱⑹戒撉傧鄬?duì)于三角鋼琴來說占地面積小，價(jià)格便宜，更適合做家庭學(xué)習(xí)用琴。在立式琴中，國內(nèi)的著ming品牌有珠江、聶耳和星海等，它們的質(zhì)量都是很不錯(cuò)的，價(jià)格在8000元至2萬元左右；總之，在鋼琴的初級(jí)教學(xué)中，教師和家長一定要了解兒童的心理特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)，從而有效地培養(yǎng)起孩子的音樂感受力和主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，使孩子在學(xué)琴的道路上順利成長。國內(nèi)組裝的YAMAHA、KAWAYI等國際品牌售價(jià)在2萬～4萬元左右；而國際原裝進(jìn)口品牌鋼琴的價(jià)格則在5萬元以上了。家長可以根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力來選擇不同的鋼琴。適合就是好的，1萬～2萬元的琴對(duì)于初學(xué)者來說已經(jīng)足夠用了。

問題：陪練到底應(yīng)該教孩子什么？

快樂法則：教給孩子學(xué)琴的方法教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法是為重要的。

識(shí)譜是重中之重，這個(gè)問題解決了，再加上一些彈奏技巧就可以稱為演奏了。

很多家長經(jīng)常問孩子：“記住老師講的內(nèi)容沒有，清不清楚？很多媽媽說“曾經(jīng)很有修養(yǎng)的我們，因?yàn)楹⒆泳毲偃胰俗兊煤軟]有修養(yǎng)”?！笔聦?shí)上，當(dāng)時(shí)孩子可能明白了，但人的記憶力是需要不斷重復(fù)來加深的，在學(xué)琴過程中，教會(huì)孩子預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性，學(xué)新課前，簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)一下；學(xué)完新課后，很快進(jìn)行復(fù)習(xí)。加深印象?！芭憔毷菫榱瞬挥门恪?，想要有這一天，媽媽就必須要有好的方法和心態(tài)。

注意力、協(xié)調(diào)力與自信力是怎樣隨孩子的鋼琴學(xué)習(xí)不斷深入而得到發(fā)展與提高的?對(duì)此，美國音樂教師鮑德溫先生曾做過簡(jiǎn)明而透徹的分析：

1、眼看單行樂譜，手彈單指旋律——訓(xùn)練孩子的一般注意力。

2、眼看單行樂譜，用右手彈奏兩三個(gè)音符組成的旋律——訓(xùn)練孩子較強(qiáng)的注意力。

3、眼看兩行樂譜，用左右手彈奏出各自不同的聲部——訓(xùn)練孩子高度注意力與協(xié)調(diào)力。

4、眼看兩行樂譜，用腦同時(shí)兼顧到雙耳、雙臂、十指、雙腿及雙腳的動(dòng)作，以彈奏出樂曲——訓(xùn)練孩子高度精que的注意力、協(xié)調(diào)力，從而產(chǎn)生自信力。