學(xué)了wan能語(yǔ)言，打開(kāi)了自己的語(yǔ)言模式。慢慢的我的人生軌跡發(fā)生了很大的變化。課程特別超值。志一老師每次講的都會(huì)有所不同。每一次都會(huì)有不一樣的收獲。家庭成員受我影響，大家都來(lái)上課了，慢慢的，整個(gè)家庭也發(fā)生很大的變化?，F(xiàn)在家庭更溫馨了，關(guān)系更和睦了，小孩更懂事了，事業(yè)也越來(lái)越好了。每個(gè)家庭成員都活的非常自在、豐盛、富足。我們的目標(biāo)變得清晰，也明白了很多事理。在我們的潛意識(shí)里，有很多的部分，各自負(fù)責(zé)不同的功能，有時(shí)可能有不同的部分會(huì)發(fā)出不同的聲音與行為欲望，這樣力量就會(huì)分散不集中，就像幾匹馬拉著一輛車各自往不同的方向拉車，車就會(huì)這時(shí)去這個(gè)方向，那時(shí)走那個(gè)方向，甚至被拉散了都有可能。感恩道禾平臺(tái)，感恩志一老師！

為什么要學(xué)習(xí)NLP教練技術(shù):

你是不是覺(jué)得指揮別人做事越來(lái)越?jīng)]有效果?也許你很忙，作為一個(gè)企業(yè)家,你是企業(yè)的CEO,銷售經(jīng)理,人事經(jīng)理... ...太多的職責(zé),太多的工作，你感到力不從心,很忙，很累！只有把自己信念系統(tǒng)里大部分或全部的信念轉(zhuǎn)換成正面的神經(jīng)鏈，生活才會(huì)成功快樂(lè)。時(shí)間好像永遠(yuǎn)都不夠用，哪有時(shí)間去學(xué)習(xí)NLP教練技術(shù)？其實(shí)，正因?yàn)槟忝?、你累，你才需要學(xué)習(xí)NLP教練技術(shù)。

    試想一下,如果你掌握了NLP教練技術(shù)，你便可以從更多的具體工作中解脫出來(lái)，以更少的精力,更少的時(shí)間，更少的支出來(lái)達(dá)到同樣的效果,甚至更好,你的感覺(jué)如何?你的企業(yè)又會(huì)怎樣?

    學(xué)習(xí)NLP使身心一致。人就像一個(gè)國(guó)家，有領(lǐng)導(dǎo)的人，有各級(jí)別政府和工作人員。比如意識(shí)是領(lǐng)導(dǎo)的人，可以支配一切，指揮命令這個(gè)國(guó)家的一切力量，而意識(shí)就像其他級(jí)別的行政單位，執(zhí)行不同的功能，有主管健康的，有負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的，有負(fù)責(zé)娛樂(lè)的，有主管運(yùn)動(dòng)的，休息的，感情的，經(jīng)濟(jì)的等等。我們可以將潛意識(shí)分為很多很多級(jí)別，而分為什么部門，我們可以隨情況做技巧時(shí)靈活來(lái)分就可以了，不須據(jù)泥于如何分。比如在抽離法中，我們就將潛意識(shí)分為兩個(gè)部分：負(fù)責(zé)情緒的部分和負(fù)責(zé)想辦法的部分。兩個(gè)部分各自執(zhí)行不同的職責(zé)，分工合作，職責(zé)分明，而不是這個(gè)部門做那個(gè)部門的工作。1、《NLP大成智慧教練》是一個(gè)訓(xùn)練課程，課程中會(huì)安排大量練練習(xí)，學(xué)員必須全程參加。如果在現(xiàn)實(shí)生活中，所有的部分都參與情緒的工作，那就沒(méi)人做事了，則人生的效果就不好。