【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：

●提高孩子的獨(dú)立生活能力。

家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子自己穿脫i衣服、入睡、整理床鋪的能力。如果孩子單獨(dú)睡覺(jué)時(shí)害怕黑暗，家長(zhǎng)可為孩子準(zhǔn)備一個(gè)調(diào)光臺(tái)燈，在孩子剛上i床睡覺(jué)時(shí)，把燈打開(kāi)，讓微光陪伴著入睡。此外，家長(zhǎng)還要重視培養(yǎng)孩子自己整理圖書、文具、書包、書桌、書架的能力，使孩子能獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)。

當(dāng)家里有客人來(lái)訪時(shí)，家長(zhǎng)可鼓勵(lì)孩子為客人開(kāi)門、端水;當(dāng)家長(zhǎng)帶孩子外出到超市購(gòu)物時(shí)，可讓孩子做向?qū)В岢鱿鹊侥膫€(gè)區(qū)域去選擇物品，允許孩子挑選自己喜歡的東西，以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和決策力。

【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹在幼兒園找到歸屬感：

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，幼兒園是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，所有的擺設(shè)是陌生的，老師和同學(xué)也是陌生的，就連吃飯喝水的用具都會(huì)陌生的，這讓他們感到害怕。其實(shí)，我們也可以讓孩子在幼兒園里找到歸屬感。

首先，家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備一些專屬用品，如自己的書包、水杯、毛巾、枕頭和被子，甚至是一兩件心愛(ài)的玩具，這些熟悉的東西能給孩子一些心理安慰。

其次，如果條件允許，跟孩子的好朋友一起上同一家幼兒園。很多家長(zhǎng)一般都會(huì)選擇離家較近的幼兒園，如果自己小區(qū)有孩子也上這家幼兒園，那么就讓孩子跟小伙伴一起上學(xué)，孩子的分離焦i慮會(huì)減輕很多。

【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：

孩子入學(xué)前應(yīng)該具備哪些基本能力？

學(xué)習(xí)能力：能自己整理書包、書籍、學(xué)習(xí)用品，做到有條理。會(huì)使用學(xué)習(xí)用品，用完及時(shí)歸位。生活能力：能自行處理入廁、盥洗，能主動(dòng)喝水，會(huì)系鞋帶、穿脫i衣服等。知道身體不舒服時(shí)要及時(shí)尋找老師幫助。交往能力：愿意主動(dòng)跟別人交流，結(jié)交新朋友，能正確書寫自己的姓名，知道家里的聯(lián)系電話等。

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