互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)——師生互動(dòng)

師生互動(dòng)，應(yīng)該建立在師生間相互理解的基礎(chǔ)上。教學(xué)過程中，師生互動(dòng)，看到的是一種多邊交往活動(dòng)，教師提問，學(xué)生回答，教師指點(diǎn)，學(xué)生思考；學(xué)生提問，教師回答；共同探討問題，互相交流，虛擬現(xiàn)實(shí)互動(dòng)教學(xué)代理，互相傾聽、感悟、期待。這些活動(dòng)的實(shí)質(zhì)，是師生間相互的溝通，實(shí)現(xiàn)這種溝通，理解是基礎(chǔ)。有人把理解稱為交往溝通的“生態(tài)條件”，這是不無道理的，因?yàn)槿伺c人之間的溝通，都是在相互理解的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。也就是說，心靈交融，才能實(shí)現(xiàn)交往溝通。

互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)

1、粉筆書寫，防水防爆

可以用粉筆直接書寫、擦除、清洗筆跡;自動(dòng)感應(yīng)識(shí)別，表面大量積水正常觸控;納米鋼化玻璃，防爆、防刮擦、抗擊打。

2、視聽結(jié)合，智慧教學(xué)

支持視頻、音樂、圖片、PPT等各類多媒體教學(xué)軟件;Windows兼并Android雙操作系統(tǒng)，海量教學(xué)軟件支持，傳統(tǒng)界面，簡單易懂。

3、防眩技術(shù)，綠色護(hù)眼

高光過濾技術(shù)，過濾有害光線，虛擬現(xiàn)實(shí)互動(dòng)教學(xué)公司，保護(hù)視力;防眩光技術(shù)，對(duì)光線漫反射處理，防止反光;可視角度(水平/垂直)≧178°，不影響外側(cè)兩排學(xué)生觀看。

4、純平外觀，無縫拼接

純平表面無邊框，灰塵或水跡不影響觸控;信號(hào)拼接轉(zhuǎn)換功能，單屏、雙屏自由組合。

5、觸顯一體，多人互動(dòng)

10~20點(diǎn)(10~20人同時(shí)觸控書寫)手指輕觸式多點(diǎn)，滿足多人同時(shí)互動(dòng);全高清LED，虛擬現(xiàn)實(shí)互動(dòng)教學(xué)加盟，畫面清晰、細(xì)節(jié)突出;高配工控OPS主機(jī)，無線上網(wǎng)，USB存儲(chǔ)。

6、維護(hù)成本低，使用壽命長

使用壽命≧60000小時(shí)。

互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)方式

互動(dòng)式教學(xué)方法多種多樣，也各有特點(diǎn)，教員需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象特點(diǎn)靈活運(yùn)用。

精選案例式互動(dòng)

運(yùn)用多媒體等手法呈現(xiàn)精選個(gè)案，請(qǐng)學(xué)員利用已有知識(shí)嘗試提出解決方案，勘校正誤，設(shè)置懸念，然后抓住重點(diǎn)、熱點(diǎn)作深入分析，然后上升為理論知識(shí)。一般程序?yàn)榘咐庹f——嘗試解決——設(shè)置懸念——理論學(xué)習(xí)——剖析方案。這種方法直觀具體，生動(dòng)形象，環(huán)環(huán)相扣，對(duì)錯(cuò)分明，重慶虛擬現(xiàn)實(shí)互動(dòng)教學(xué)，印象深刻，氣氛活躍。缺點(diǎn)是理論性學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深刻，典型個(gè)案選擇難度較大，課堂知識(shí)容量較小。

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