兒童口吃心理指導(dǎo)：建議到醫(yī)院檢查，查明口吃的真正病因，兒童口吃矯正機構(gòu)哪家好，對癥下藥。同時可以輔助心理，菏澤兒童口吃，消除不良情緒，對有積極意義。研究表明，孩子發(fā)生口吃一般有如下原因：例如在情緒極度緊張時，我們每個人都難免會偶爾 “卡機”或者“吱吱嗚嗚”，而這種流暢度的變化在小孩子的身上體現(xiàn)得尤為明顯。 口吃主要表現(xiàn)為言語節(jié)律失調(diào)，語音或字句的重復(fù)、中斷、阻滯而不流利，可伴有言語助動的動作，兒童口吃矯正法，如跺腳、拍腿等。

口吃主要表現(xiàn)為言語節(jié)律失調(diào)，語音或字句的重復(fù)、中斷、阻滯而不流利，可伴有言語助動的動作，如跺腳、拍腿等。兒童口吃病的癥狀：難發(fā)：患者在說話時一個字難發(fā)，而且越急越說不出，必須經(jīng)過一番努力，并借助于其他動作，才能把一個音發(fā)出來.在醫(yī)學(xué)上通常把口吃分為三大類:首字難發(fā)型、語詞重復(fù)型、語句中斷型。部分嚴(yán)重的口吃患者還常伴有呲牙咧嘴、肌肉痙攣以及各種伴隨動作。

很多時候孩子會出現(xiàn)口吃的原因和心里問題都有一定的關(guān)系，所以如果想要幫助孩子糾正口吃，應(yīng)該對孩子保持信心，而且還要帶著耐心用盡量溫和的語氣讓孩子感覺到安全感。讓他在輕松的環(huán)境里面，漸漸的糾正口吃。由于缺少必要的口吃常識，不少家長對待兒童口吃問題存在嚴(yán)重的誤區(qū)，很大程度上影響了口吃的矯正。介紹，0—3歲孩子的語言形成都要經(jīng)歷從聽到說到理解這個過程，尤其是3歲左右的孩子，這時候家長對孩子出現(xiàn)的口吃一定要“冷處理”，過多的糾正和訓(xùn)斥，反而會造成“負(fù)性加強”，可能會使口吃持續(xù)到成年。

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