【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：

如何培養(yǎng)幼兒的注意力？

教師結(jié)合幼兒一日生活，在班級(jí)內(nèi)創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)、手工區(qū)、益智區(qū)等，鼓勵(lì)幼兒參與到下棋、畫畫等活動(dòng)中，要求幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，引導(dǎo)其專注、安靜地做事情，對(duì)幼兒在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的表現(xiàn)，教師要進(jìn)行及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解幼兒還存在哪些問(wèn)題、不足等，給予有針對(duì)性的訓(xùn)練，養(yǎng)成幼兒坐定、靜心、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

全優(yōu)學(xué)能課堂（幼小銜接）～2019年暑假班全優(yōu)學(xué)能課堂火熱報(bào)名中！

【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：

小學(xué)與幼兒園的課程設(shè)置有什么不同？

小學(xué)課程以學(xué)科為主，設(shè)有國(guó)家課程、地方課程和校本課程三部分。國(guó)家課程包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、品生（品社）、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐（含勞動(dòng)）等學(xué)科。

幼兒園的課程是全i面的、啟蒙性的，可以相對(duì)劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：

如何幫助孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣？

要幫助孩子建立良好的作息習(xí)慣，可以和孩子一起按照小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，制定作息時(shí)間表，早晨按時(shí)起床，上學(xué)不遲到；晚上固定睡眠時(shí)間，早一些休息，減少看電視的時(shí)間。監(jiān)督孩子執(zhí)行，讓孩子慢慢有時(shí)間概念，形成有張有弛的生活節(jié)奏，孩子做得好時(shí)要適當(dāng)給予鼓勵(lì)。蕞重要的是，家長(zhǎng)要帶頭按新的作息時(shí)間生活，為孩子樹立榜樣。