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多鼓勵(lì)少責(zé)怪。家長(zhǎng)應(yīng)該確??诔猿C正過(guò)程是愉快和放松的。在矯正孩子口吃的過(guò)程中,家長(zhǎng)要有耐心,多鼓勵(lì)孩子,增強(qiáng)孩子的信心和勇氣,避免緊張和恐懼,這是取得好效果的前提之一。要找到口吃的原因,如口吃患者身邊,應(yīng)盡量讓孩子避免。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子口吃有問(wèn)題,要及時(shí)糾正,不能急躁,因?yàn)樵绞怯?xùn)斥和禁止,孩子越緊張,口吃就越嚴(yán)重。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子說(shuō)民謠。在這個(gè)過(guò)程中,可以及時(shí)鼓勵(lì)孩子進(jìn)步,兒童口吃矯正哪家好,增加自己糾正口吃的信心。
多鼓勵(lì)少責(zé)怪。家長(zhǎng)應(yīng)該確??诔猿C正過(guò)程是愉快和放松的。在矯正孩子口吃的過(guò)程中,家長(zhǎng)要有耐心,如何矯正兒童口吃,多鼓勵(lì)孩子,兒童口吃矯正機(jī)構(gòu)哪家好,增強(qiáng)孩子的信心和勇氣,避免緊張和恐懼,這是取得好效果的前提之一。兒童口吃的主要原因是教育問(wèn)題、兒童心理問(wèn)題和遺傳問(wèn)題。如果能及時(shí)給予、科學(xué)的矯正,很多口吃的孩子都能恢復(fù)正常的語(yǔ)言功能,不會(huì)影響今后的交流。家長(zhǎng)應(yīng)正確對(duì)待口吃兒童,青島兒童口吃,不要過(guò)分糾正講話,避免懲罰。及時(shí)采取口吃矯正訓(xùn)練治療。
家長(zhǎng)要為口吃的孩子創(chuàng)造一個(gè)愉快安定的環(huán)境,消除其思想負(fù)擔(dān),減少患兒的口吃。當(dāng)孩子有口吃時(shí),不要模仿、嘲笑孩子,不要使周圍人過(guò)分注意孩子說(shuō)話的缺陷。較多兒童圍產(chǎn)期或嬰幼兒期曾受到有害因素作用如胎兒期母體患毒血癥出血或軀體性疾病或發(fā)育過(guò)程中患某些病使系統(tǒng)功能弱化言語(yǔ)功能受累而致口吃。多鼓勵(lì)少責(zé)怪。家長(zhǎng)應(yīng)該確??诔猿C正過(guò)程是愉快和放松的。在矯正孩子口吃的過(guò)程中,家長(zhǎng)要有耐心,多鼓勵(lì)孩子,增強(qiáng)孩子的信心和勇氣,避免緊張和恐懼,這是取得好效果的前提之一。
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